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20xx年三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)(六篇)-資料下載頁

2025-08-01 12:29本頁面
  

【正文】 佳效果。級(jí)組各科組還對(duì)教師備課、編寫教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)中下生等工作進(jìn)行了多次檢查,情況良好。本學(xué)期,大部分老師充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué),多媒體室的利用率非常高,基本上每天都排滿,我們還專門編制了一個(gè)“多媒體上課統(tǒng)籌表”,每周一張,讓教師填寫,提高該室的利用率。每次綜合檢測和中考后,各科組都組織教師分析考試中出現(xiàn)的問題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,采取行之有效的措施,為提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。各科組組織研討課、匯報(bào)課活動(dòng),課后及時(shí)組織說課、評(píng)課。本學(xué)期各種教研活動(dòng)正常開展。認(rèn)真做好中下生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期中下生面大,個(gè)別學(xué)生開學(xué)成績甚至只有幾分。針對(duì)這種情況,教師通過摸底測試,確立了中下生人數(shù),并制定了相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施。在平時(shí)的教學(xué)中,教師們對(duì)中下生給予了特殊的愛,關(guān)心愛護(hù)中下生,發(fā)現(xiàn)中下生有進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì);有時(shí)教師課外對(duì)其面對(duì)面進(jìn)行輔導(dǎo),組織“結(jié)對(duì)子”幫扶活動(dòng),對(duì)幫助中下生進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。同時(shí),有新情況及時(shí)于家長聯(lián)系,互相溝通。通過一個(gè)學(xué)期的努力,我們級(jí)組各項(xiàng)工作均取得了比較滿意的成績。教師們團(tuán)結(jié)合作,積極向上,學(xué)生們文明有禮,不斷成長。學(xué)生的養(yǎng)成性教育做得還不夠理想,仍需加大工作力度。部分班級(jí)的上課紀(jì)律還不夠好。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)氛圍還沒有真正形成。教師之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)工作能力還存在距離。部分教師的教學(xué)方法仍有待改進(jìn),還存在著作業(yè)量大,學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;同時(shí),部分教師的管理水平仍需提高,管理仍需規(guī)范。教學(xué)改革和教學(xué)教研的活動(dòng)還沒有向深度發(fā)展,仍然缺少在全校和全鎮(zhèn)叫的響的優(yōu)秀課例。學(xué)生乘坐校車的紀(jì)律仍需加強(qiáng)三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)篇六時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作將要結(jié)束,在這一學(xué)期里我始終勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學(xué)工作,基本順利完成了本職工作,具體工作總結(jié)如下:繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法。開學(xué)初我們級(jí)的所有老師都集中在一起備教材、全面掌握本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法等,為全冊(cè)做好了計(jì)劃,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。繼續(xù)認(rèn)真給學(xué)生上好課。課堂上我竭盡全力創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)選出來,讓學(xué)生通過小組進(jìn)行比較、交流、討論,教師加以引導(dǎo),從中掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力。根據(jù)學(xué)生不同設(shè)計(jì)層次不同的練習(xí),爭取讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得對(duì)于每節(jié)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生自己小結(jié),從不會(huì)到會(huì),循序漸進(jìn)的學(xué)會(huì)用語言表達(dá)。對(duì)于每天知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生自己小結(jié),從不會(huì)到會(huì)循序漸進(jìn)地學(xué)會(huì)用語言表達(dá)。作業(yè)做到精講多練,有針對(duì)性批改學(xué)生的作業(yè)。認(rèn)真分析學(xué)生做錯(cuò)的題。將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)答疑解惑,并改進(jìn)自己的教學(xué)方法。主動(dòng)和各科任老師協(xié)作完成教學(xué)任務(wù)。只有盡職盡責(zé),干好自己的工作,才能完成學(xué)校的教學(xué)工作。讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力。本學(xué)期我把我班學(xué)生分成小組。讓他們學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。一學(xué)期下來,學(xué)生從勞動(dòng)中得到了鍛煉,同時(shí)也從勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了克服困難。做好學(xué)生思想工作。學(xué)生思想通了,干什么都有勁兒,平時(shí)當(dāng)我看到學(xué)生學(xué)習(xí)疲憊不堪,我就主動(dòng)給學(xué)生講故事。我讓他們到操場上去鍛煉,從故事中學(xué)會(huì)。懂得道理。這樣勞逸結(jié)合,效率最高,是有時(shí)孩子出現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)和家長做好溝通工作。家校合力教育效果也最佳。本學(xué)期工作出現(xiàn)的問題也細(xì)致程度有待于提高,如對(duì)于教室內(nèi)的衛(wèi)生角角落落沒有檢查到位,需在以后工作中改進(jìn),二作業(yè)批改認(rèn)真程度不夠,如有一個(gè)學(xué)生請(qǐng)假幾天,返校時(shí),他的作業(yè)寫完了,忘了及時(shí)批改,后來才發(fā)現(xiàn)及時(shí)補(bǔ)救了,把他的作業(yè)改完了.親有時(shí)候總為自己懶惰找借口,越不想寫,越不會(huì)寫,以后要勤寫多練是自己的耐心程度,有待于提高今后努力方向,也認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生做好室內(nèi)外的衛(wèi)生二作業(yè)批改還需及時(shí)做到查缺補(bǔ)漏,真正做好學(xué)生的思想教育工作以后,要多些反思,多些知識(shí),有效的教育隨筆是多看教育書籍教育,專注教育是一項(xiàng)長期的食物,必須用一種實(shí)干干實(shí)的精神,持之以恒地搞好各項(xiàng)工作。工作的細(xì)致程度有待于提高,如對(duì)于教室內(nèi)的衛(wèi)生角角落落沒有檢查到位,需在以后工作中改進(jìn)。作業(yè)批改認(rèn)真程度不夠,如有一個(gè)學(xué)生請(qǐng)假幾天,返校時(shí)他的作業(yè)寫完了,忘了及時(shí)批改,后來才發(fā)現(xiàn)及時(shí)補(bǔ)救了,把他的作業(yè)改完了。對(duì)于寫作方面不勤于動(dòng)手,有時(shí)候總為自己懶惰找借口,越不想寫,越不會(huì)寫,以后要勤寫多練。有待于提高。繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育工作以后,要多寫反思,和有效的教育隨筆,多看教育書籍教育。專注教育是一項(xiàng)長期的事情,必須用一種實(shí)干干實(shí)的精神,持之以恒地搞好各項(xiàng)工作。
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