20xx教師聽課心得體會和感悟【5篇】-資料下載頁
2025-08-01 12:01本頁面
【正文】 生在自主活動中學習計時的方法。老師們評價學生的語言都很貼切、適時、到位，如：“沒關(guān)系，雖有一點錯，但比上次進步了!”這些激勵的語言沒有任何浮夸之氣，聽起來順耳、自然，連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞、激勵，別說孩子了，在以后自己的課堂上，也要讓我的學生感受到這樣的語言。2022教師聽課心得體會和感悟5《匆匆》是朱自清24歲時的作品。作為詩人和散文家，他對中國現(xiàn)代文學作出了巨大的貢獻。他是“五四”新文學的創(chuàng)業(yè)者之一，創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格。他的散文具有極高的藝術(shù)價值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認為是白話美文的典范。其中，《匆匆》一文將“看不見，摸不著的時間定格在文字中”，抒發(fā)的是時間飛逝的感慨和惆悵?！拔恼掠谜Z非常講究：一是巧用修辭，將空靈而又抽象的時間化為可感的物象。二是句式的整散結(jié)合，加上口語疊詞的運用，不但有音樂的節(jié)奏美，而且顯得既典雅又樸實?！弊鳛榱昙壍慕滩?，這篇課文的選入，編者的目的是非常鮮明的——了解文體特色，品讀語言美感，引發(fā)人生感悟。何捷老師正是洞悉了這一點，基于散文經(jīng)典的文學地位而作出準確的文本功能界定，“把此文作文定篇來教”。他從作者入手，進而引導(dǎo)學生了解文體特色，讓學生品讀涵詠，還原了本篇課文承擔的語文學習的范例作用。從課堂上何捷老師精妙的引導(dǎo)語言中，我們不難發(fā)現(xiàn)這一點。如體現(xiàn)文體特色的引導(dǎo)：“這篇《匆匆》是朱自清早期寫下的一篇散文，拿起筆和老師一起做筆記。什么叫散文?余秋雨說：散文就是作者和讀者在人生旅途上的悄聲對話，以及共同的思考?！薄斑@些能夠讓你感受到時間匆匆的句子也好，詞語也好，段落也好，它們零零散散地遍布全文，但是卻非常集中的向你傳遞一個意思，那就是時間匆匆而過。這就是散文的特點：一個詞——形散而神聚?！庇秩缯Z文文字特色的點撥：“有人說朱自清的散文有一個特點，就是能在不經(jīng)意處看出濃墨重彩?！薄拔覀冋f的是‘過去’‘過去’‘過去’，朱自清又是如何寫出時間如流水飛逝的呢?”這些話語值得我們反復(fù)玩味，從中思考當我們拿到一篇教材時如何入手去解讀文本。以上就是可圈可點小編為大家整理的2022教師聽課心得體會和感悟【5篇】的相關(guān)內(nèi)容，可圈可點為大家?guī)碜钚聦W習資訊，了解更多相關(guān)資訊，請關(guān)注可圈可點網(wǎng)！【2022教師聽課心得體會和感悟【5篇】】相關(guān)推薦文章:2021國培聽課感受和心得體會 最新國培聽課感悟范文2021關(guān)于聽課心得體會范文大全2021年教師個人心得體會感悟聽課心得體會范文大全2021最新
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