20xx年銀行中秋活動(dòng)方案(4篇)-資料下載頁
2025-08-01 07:52本頁面
【正文】 示，主題班隊(duì)會(huì)后各班評(píng)選3份精美的感恩卡上交德育處。)銀行中秋活動(dòng)方案篇四中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。各色彩紙若干，作畫工具收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。（一）了解中秋節(jié)的來歷。通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？（二）制作紙燈籠。導(dǎo)入活動(dòng)。師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。講解示范：（1）提問：你看到過什么樣的燈籠？（2）告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請(qǐng)他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。（4）老師示范剪流蘇。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。（5）將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。幼兒操作：（1）重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。（2）難點(diǎn)：①流蘇盡量剪細(xì)。②幫助能力弱的幼兒完成作品。展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
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