20xx年中秋節(jié)的小班教案中秋節(jié)活動(dòng)教案小班(八篇)-資料下載頁(yè)
2025-07-31 21:02本頁(yè)面
【正文】 的視頻，或圖片，邊放，老師邊說(shuō))播完后，(小貓咪：我開(kāi)了一家月餅店,最近新推出了幾種月餅,想請(qǐng)你們嘗一嘗,小朋友們,你們?cè)敢鈳臀以嚦栽嘛瀱?)師：你們?cè)敢鈳椭溥涑运龅男略嘛瀱?今天呀,咪咪把月餅帶到了我班,我們一起來(lái)看一看。二、看一看,說(shuō)一說(shuō)。出示實(shí)物月餅,師幼一同觀察月餅外觀,并請(qǐng)個(gè)別幼兒品嘗月餅。師：這些月餅是什么形狀的?看上去像什么?師總結(jié)：原來(lái)啊,月餅是圓圓的。三、嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō)。師：嗯,好香啊,誰(shuí)愿意來(lái)嘗一嘗,告訴我們它是什么味道的。師：寶貝,你吃的月餅是什么味道的啊?四、仔細(xì)觀察月餅,知道月餅有各種口味。師：哎呀,你的月餅里有什么呀,請(qǐng)你仔細(xì)觀察月餅,告訴我你在月餅里面發(fā)現(xiàn)了什么?師小結(jié)：中秋節(jié)大家都吃圓圓的月餅,月餅有五仁的、肉松的、水果味的,特別好吃。師：小朋友們,咪咪做的月餅怎么樣?我們一起謝謝咪咪請(qǐng)我們吃月餅。(謝謝你們,小2班的小朋友,你們想不想學(xué)做這些好吃的月餅?zāi)?師：寶貝們,你們想不想跟爸爸媽媽一起做月餅?zāi)?現(xiàn)在，我們先來(lái)玩?zhèn)€游戲熱熱身，再做月餅吧(播放中秋節(jié)兒歌)五、播放游戲音樂(lè)家長(zhǎng)與幼兒一起玩游戲六、游戲過(guò)后，做手工老師：好了，小朋友們。游戲玩完啦，現(xiàn)在我們正式來(lái)做月餅啦。接下來(lái)有請(qǐng)我們的爸爸媽媽媽來(lái)和寶貝們一起做月餅吧?；顒?dòng)延伸：幼兒與爸爸媽媽一起做月餅。中秋節(jié)的小班教案 中秋節(jié)活動(dòng)教案小班篇八在幼兒讀書(shū)時(shí)間發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)嫦娥奔月的故事很感興趣，總是問(wèn)這問(wèn)那，因此，為了滿足幼兒的好奇心我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)激發(fā)幼兒感受文學(xué)作品中的美，能用多種形式抒發(fā)自己的感情感受共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。通過(guò)講述和動(dòng)手操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及口語(yǔ)表達(dá)能力，提高幼兒的動(dòng)手操作能力和小組合作能力。能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，并能用各種形式表現(xiàn)出來(lái)。能用完整、流暢的語(yǔ)言表達(dá)出自己的想法。課件、錄音機(jī)、畫(huà)紙、畫(huà)筆、手工材料一引趣幼兒隨音樂(lè)進(jìn)入教室。出示電腦課件引起幼兒興趣，運(yùn)用談話的形式導(dǎo)入課題二講解、示范豐富幼兒詞匯。感受月亮的美麗，說(shuō)出描述月亮的詞匯有哪些？欣賞故事《嫦娥奔月》通過(guò)教師講解，讓幼兒知道月亮上沒(méi)有人，《嫦娥奔月》是一個(gè)美麗的傳說(shuō)故事。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。幼兒講述。引導(dǎo)幼兒想象，討論月亮上會(huì)有什么樣的故事？通過(guò)讓幼兒講術(shù)，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、口語(yǔ)表達(dá)能力。要求幼兒能用連貫的語(yǔ)言把自己的想法表達(dá)出來(lái)。教師要及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)幼兒，建立幼兒的自信心。三幼兒作業(yè)幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)《月亮上的故事》。通過(guò)小組活動(dòng)，讓幼兒運(yùn)用不同形式感知月亮的美麗。教師要參與幼兒的活動(dòng)同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極參與，體驗(yàn)共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。評(píng)價(jià)幼兒作品。展示幼兒作品，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
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