【正文】 學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎？當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)則嗎？我想一定不會！作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。校外注意交通安全，走路走人行道；過馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛；行走、騎車集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧！珍愛生命安全出行演講稿篇十五親愛的老師們：大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有第一，提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)吵架，不要打架，不要在校園內(nèi)外施暴，努力做一個文明的中學(xué)生。第二。上課期間請不要做劇烈活動，以免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯，靠右行走，以此來做一個“右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。第三，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實(shí)驗(yàn)班、社會實(shí)踐等戶外活動要嚴(yán)格聽從老師指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得擅自行動，防止出現(xiàn)各種安全問題。四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈走，黃燈等”；來學(xué)校文明回家，不騎自行車、電動車、摩托車。五、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃沒有食物，沒有腐爛的食物，沒有零食，沒有生水，沒有暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。六、強(qiáng)化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視，遇到可疑行為及時向老師報告。七、學(xué)會保護(hù)自己，增強(qiáng)自我防范意識，提高防御能力。學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。八、好好學(xué)習(xí)，珍惜時間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳、抽煙喝酒、看不健康的書、與不同社會的其他人交往。同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明校園，為了每個人健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，糾正不良行為，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)！我的演講結(jié)束了，謝謝！珍愛生命安全出行演講稿篇十六親愛的老師和同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。交通與人們的生活息息相關(guān)。自古以來，人們就重視交通。從騎馬、坐船到發(fā)明汽車、火車和飛機(jī)。今天，交通正以驚人的速度發(fā)展。雖然現(xiàn)代社會的生活節(jié)奏大大加快，人員流動和物資運(yùn)輸不斷增加，大量車輛投入使用，給我們帶來了便利，但同時也出現(xiàn)了許多問題。比如交通事故頻發(fā)?，F(xiàn)代交通給我們帶來了很多麻煩。自從第一輛車問世以來，已經(jīng)有4000多萬人慘死在車下。據(jù)統(tǒng)計，_年，我國道路交通事故500多萬起，死亡100多萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億元。交通的發(fā)展也給我們帶來了一些麻煩。但是隨著科技的發(fā)展，這些“現(xiàn)代交通疾病”正在得到解決，比如夜光高速公路：天黑的時候，高速公路就像一條延伸到深夜的燈帶，司機(jī)不需要用燈光照明，可以避免司機(jī)的眼睛被燈光刺激，減少交通事故。作為當(dāng)代小學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，堅決不在12歲以下的道路上騎車；走路時，走在路的右邊。上學(xué)放學(xué)的路上，不要和同學(xué)追逐打鬧。過馬路時，堅持斑馬線，堅決“紅燈停，綠燈走，黃燈等”。為了自己的安全，讓我們一起“小手拉大手”，讓繁忙的道路更加和諧有節(jié)奏。我的演講結(jié)束了，謝謝！珍愛生命安全出行演講稿篇十七尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是“安全在我心”。正所謂“安全重于泰山”，是的，有了安全，我們才能以閑適的心情漫步于夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才會有堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。前些日子，某些地方先后發(fā)生了一些重大安全事故，一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的悲痛。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，上帝賦予我們極其脆弱的生命多么需要我們用心呵護(hù)!同學(xué)們，在安全的問題上，不能有半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。記得我聽過這樣一個故事：在寬闊的大道上，各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛，突然，一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來，司機(jī)慌忙剎車，拖拉機(jī)停住了，但學(xué)生的生命也停住了，只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動。所以，同學(xué)們更應(yīng)該注意安全，珍愛生命。據(jù)統(tǒng)計，中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，%，車禍占世界15%，%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)。同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的接班人，是未來的希望。讓我們都來關(guān)注安全，在高山，成為挺拔的青松。在草原，成為奔馳的駿馬。在戈壁，成為頑強(qiáng)的紅柳。在藍(lán)天，,成為翱翔的雄鷹。共同呵護(hù)，讓生命的花朵開得更加絢麗多彩!讓安全與我們同行，讓安全永駐我們心間，讓我們在平安校園中一路歡歌，茁壯成長!珍愛生命安全出行演講稿篇十八尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!生命屬于我們每個人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識：一、交通標(biāo)線。馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛。非機(jī)動車在非機(jī)動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。二、隔離設(shè)施。交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動車與非機(jī)動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險。三、交通信號燈。在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎。綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎。黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行。黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。四、人車分流。人車分流，各行其道，每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動車走“機(jī)動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對于安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。同學(xué)們，讓我們從今天起做個懂交通安全知識的好學(xué)生吧。珍愛生命安全出行演講稿篇十九有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機(jī)動車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時就必須按照驗(yàn)收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全。在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時，加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!