【正文】 大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。(學(xué)生自由地相互參觀，評(píng)說。)翻閱學(xué)習(xí)《我們的節(jié)日》p22——27(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)活動(dòng)方案四：學(xué)生看老師拍攝的影象制品向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶祝活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場(chǎng)面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)討論：(1)這么多人簇?fù)碓谝黄穑脝?該怎么辦?(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?(3)怎樣防止丟失錢包?(4)有了垃圾該怎么辦?(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?活動(dòng)方案五：學(xué)習(xí)詩詞佳句(《我們的節(jié)日》p2930)詩一： 生查子元夕 詩二： 元 宵歐陽修 唐寅去年元夜時(shí)，花市燈如晝。 有燈無月不娛人，有月無燈不算春。月上柳梢頭，人約黃昏后。 春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。 滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神不見去年人，淚滿春衫袖。 不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十八元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，zz社區(qū)組織 “鬧元宵?話科普”文化活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”(一)、包湯圓送溫馨組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓送溫馨活動(dòng)，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中?；顒?dòng)時(shí)間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)活動(dòng)準(zhǔn)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé))：①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放)：社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。(二)、猜燈謎學(xué)科普圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。活動(dòng)時(shí)間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等。社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：①謎面共200條。②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。③謎面上有標(biāo)記，則說明是已經(jīng)猜過的。④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。⑤猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案篇十九元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)—zz社區(qū)組織 “鬧元宵？話科普”文化活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”（一）、包湯圓送溫馨組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓送溫馨活動(dòng)，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。活動(dòng)時(shí)間：2月23日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)活動(dòng)準(zhǔn)備（zz社區(qū)負(fù)責(zé)）：①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。②活動(dòng)場(chǎng)地背景（投影儀播放）：社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。（二）、猜燈謎學(xué)科普圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：2月23日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負(fù)責(zé)）⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（zz社區(qū)負(fù)責(zé)）人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等。社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。猜燈謎活動(dòng)規(guī)則（共建單位負(fù)責(zé)制作）：①謎面共200條。②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。③謎面上有標(biāo)記，則說明是已經(jīng)猜過的。④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。⑤猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案篇二十爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 “我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神，以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活，為此特制訂本活動(dòng)方案如下：以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)儉的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動(dòng)。利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。(一)讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。(附表格)合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，收集春聯(lián)和燈謎等。(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：組 長(zhǎng)：張桂強(qiáng)副組長(zhǎng)：趙國(guó)立 李亞麗 成 員：全體師生(一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的實(shí)踐活動(dòng)等。(三)成果展示階段(20xx年2月)結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。