【正文】 、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等組）以教研組為單位開展活動。（5）每周活動安排由教研組長備課組長研討會（碰頭會）決定。活動內(nèi)容要扎實，活動方式要有效。圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，研究備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試各環(huán)節(jié)，著重探討研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長以及教師的發(fā)展，研究落實學(xué)校倡導(dǎo)的有關(guān)工作。結(jié)合實際，采取適當(dāng)形式求得實效，例如學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、專項訓(xùn)練、專題研討、集體備課、聽課評課說課、教學(xué)技能競賽，教學(xué)設(shè)計與學(xué)案設(shè)計、考試研究與試題研發(fā)、教育教學(xué)案例分析、專題（專家）報告、經(jīng)驗（反思）交流、學(xué)術(shù)沙龍等。使用普通話。建議：現(xiàn)階段每周的教研組、備課組活動，要安排一定時間的專題學(xué)習(xí)，安排1次公開課活動，并落實好集體備課活動。各組在開展有效工作的同時，加強教師職業(yè)理想的再培養(yǎng)，提升組員職業(yè)追求意識，以促進每位組員主動成為教研人員，打造名副其實的教研團隊。教科研中心人員、教研組長、備課組長要不斷學(xué)習(xí)，在思考、研究中工作，提高教研組織能力、創(chuàng)新工作能力和管理水平。定期召開教研工作會議，經(jīng)常進行個別交流，及時總結(jié)，表揚先進，督促相對落后的教研組、備課組優(yōu)化工作，不斷推動整體教研工作的`進步。1教科研中心人員深入各組，隨時調(diào)查研究，對教研工作先進組織和個人提出表揚，對不積極參加活動的成員建立談心、批評、通報制度。（二）落實市教育局有關(guān)文件精神，開展隨堂聽課工作目標(biāo)：建立有效的課堂，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生獲得學(xué)科知識和學(xué)習(xí)能力，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。主要措施：①圍繞主題，直面課堂，持續(xù)開展聽課評課等活動，深入課堂,發(fā)現(xiàn)亮點，解決問題，促進課堂教學(xué)有效性。②發(fā)揮教研組、備課組的團隊作用，引導(dǎo)各組發(fā)揮骨干的帶頭和示范作用，促進教師相互學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)和反思，提升教學(xué)行動能力。③落實市教育局有關(guān)“領(lǐng)導(dǎo)干部進班聽課”的文件要求，做好服務(wù)與溝通工作。④以課堂教學(xué)為抓手，本學(xué)期完成對新進30位教師聽評課活動，促進新教師群體的專業(yè)發(fā)展。（三）教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作工作目標(biāo)：建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、行動有力的教師隊伍。本學(xué)期工作重點：引導(dǎo)青年教師又快又好地實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。工作內(nèi)容與措施：①教育教學(xué)教研思想引領(lǐng)。形式：專題（文件）學(xué)習(xí)，專題（研討）會議，單行材料散發(fā)，特別是校本材料如《教科研動態(tài)》等學(xué)習(xí)，專題調(diào)研等。②加強培訓(xùn)。主要內(nèi)容：師德修養(yǎng)與現(xiàn)代教育理論，新課程建設(shè)與教學(xué)改革理論，現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)，教育科學(xué)研究方法與實踐，傳統(tǒng)文化等。促進教師積極學(xué)習(xí)，更新教育觀念，成為具有較強學(xué)習(xí)力和反思力的教育者。形式與措施：充分利用我校優(yōu)秀教師資源，推動以校本培訓(xùn)為主導(dǎo)的培養(yǎng)模式；實施“走出去，請進來”的方法，組織教師外出學(xué)習(xí)；邀請專家來我校講學(xué)，每年兩次；加強與名校的教學(xué)教研交流，借鑒成功經(jīng)驗。③促進教師建立讀書、教學(xué)、研究型生活方式。要求每位教師每學(xué)期閱讀兩本以上教育專著，并采取收集學(xué)習(xí)心得、讀書交流活動、征文等措施落實。④青年教師培養(yǎng)工作。教研組建立常態(tài)化的青年教師培養(yǎng)機制，發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，落實青年教師與指導(dǎo)教師結(jié)對工作。⑤發(fā)揮我校名師的示范引領(lǐng)作用。（五）其他工作檢查督促已經(jīng)立項的課題按計劃開展工作，按時結(jié)題；加強校級科研課題工作。出版一期《利中教研》，做好校報教研版的組稿編輯工作。做好教材、教輔的訂購與使用研究工作，有關(guān)專門用室的管理工作，學(xué)校安排的其它工作，以及上級教研部門安排的專業(yè)。20xx年9月制訂工作計劃召開教科研工作會議，制定本學(xué)期工作計劃教研組、備課組工作計劃的收存與交流，制表匯總各組安排的具體教研活動舉辦高一銜接課程研討活動20xx年10月教研工作月會議深入各教研組、備課組活動，督促工作新教師培座談交流會20xx年11月高三教師高考研討活動課題研究交流會20xx年12月示范課展示、經(jīng)驗交流活動新課改交流學(xué)習(xí)活動20xx年1月常規(guī)教研活動小結(jié)各教研組、備課組上交本學(xué)期工作總結(jié)安排假期教師培訓(xùn)與讀書活動說明：外出學(xué)習(xí)、公開課和講座活動等暫未列出。教科研工作要時時圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升展開。工作過程中與有關(guān)處室和各教研組備課組年級組和教師多溝通協(xié)調(diào)。各項工作統(tǒng)一籌劃，協(xié)調(diào)安排，突出重點，互為聯(lián)系。專項工作有目標(biāo)，有計劃，有措施，重在落實，求得實效。每周一碰頭，每月一小結(jié)。體現(xiàn)教科研工作的專業(yè)化特點，既統(tǒng)一要求，又尊重個性。學(xué)?？蒲泄ぷ饔媱?學(xué)期教科研工作計劃篇九幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、鄞州區(qū)幼教教研計劃、姜山幼兒園園務(wù)計劃，以及幼兒發(fā)展為本的教育理念為指導(dǎo)。不斷加深我園內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的步伐，逐步形成我園教科研特色，為實現(xiàn)我園第四個三年計劃服務(wù)。我園教科研組共有教師38人。在教師們的共同努力下教師教育教學(xué)水平不斷提高，科研能力不斷加強。上學(xué)期大家出色的完成了日常教育教學(xué)工作，活動組織認真，活動質(zhì)量保證。還多次為我區(qū)教師、古林幼師展示公開教學(xué)活動，深受廣大教師好評?？蒲蟹矫嬉灿行鲁煽儭Ｓ袃身椪n題在我區(qū)教科所立項。周敏芬、李明妃老師的文章在市《教育科研》和《課改與教研》中發(fā)表。教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷加強。除自身的學(xué)歷提高與進修外，我園多次邀請幼教專家來園做現(xiàn)場指導(dǎo)、講座與課題研究輔導(dǎo)。教師外出學(xué)習(xí)聽課的次數(shù)也有所提高。經(jīng)過大家的共同合作，我園教科研組的聲譽與影響也不斷提高。我園成功的`承辦了區(qū)幼教科研培訓(xùn)班，受到區(qū)教科所一致好評。教科研工作的可喜進步為我園逐步形成教科研特色打下了基礎(chǔ)，但“路漫漫兮，需上下求索”，離品牌與特色我們還要不斷的找出差距與不足，進一步提高與改進。提高我園保教質(zhì)量。貫徹《綱要》實施新課程，對我園現(xiàn)有的課程進一步改進與討論，提出合理化建議，以建設(shè)我園具有特色的園本課程。抓實教研日活動，開展有主題，有實效的教研活動。改進對幼兒的發(fā)展評價，每階段對幼兒的發(fā)展進行跟蹤與評價，更客觀，更公正的對幼兒發(fā)展進行評價。開展更豐富的各類活動，如：節(jié)日慶祝、實踐活動、競賽活動、興趣活動等為幼兒的全面發(fā)展與個性發(fā)展提供機會與條件。做好市教壇新秀的開課與青年教師基本功比賽。做好各級立項課題的研究，加強對課題中期的跟蹤與指導(dǎo)。做到有目標(biāo)、有計劃、定時、定量、圓滿完成研究任務(wù)搭建教師信息服務(wù)平臺，選送優(yōu)秀論文、案例等參加區(qū)比賽。編印幼兒圓教師論文輯。做好青年教師的幫教與帶教工作與自我培訓(xùn)計劃。進一步搞好幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)。九月 制定各年齡段教研組計劃。 古林見習(xí)。 環(huán)境評比amp。nbsp。 青年教師座談與師徒接隊。 教師節(jié)、中秋節(jié)幼兒實踐活動。 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃20xx年度課題申報。十月 舉辦“我與新課程”、“教育的人文性與工具性”征文活動。 浙江省20xx年規(guī)劃課題申報。 幼兒國慶、重陽節(jié)日實踐活動以及小主持人比賽。 匯編教師論文（三）。 廣泛開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評比活動。幼兒園網(wǎng)站建設(shè)改進。十一月 繼續(xù)開展以創(chuàng)新教學(xué)為主題的教學(xué)研討、最佳一堂課評比活動。 期中檢查，幼兒素質(zhì)發(fā)展測查。 送教活動，片、鎮(zhèn)教研活動，幼兒趣味運動會。amp。nbsp。 立項課題中期成果展示。并邀請有關(guān)專家來園指導(dǎo)。十二月 市公開教學(xué)活動。 第十二期《園報》編輯。 元旦幼兒素質(zhì)表演。 教師外出學(xué)習(xí)。 教師教玩具活動器械展示。一月 家長開放日。 幼兒發(fā)展評估。 各類計劃總結(jié)上交。 第二輪園本課程材料匯編。