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最新學生會活動心得體會學生會入團活動心得體會(實用15篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:32本頁面
  

【正文】 33。)第三輪是:3個數(shù)字和3個比劃在6劃以上12劃以下的漢字(比如:4學院60員,70地課改3,紋5取23和……)第四輪是:一串6個字母(比如:dsygeh,qabohe,hhggok……)第五輪是:回歸數(shù)字“1”結果可能沒有人想到的,最后隊員得到的信號是“1”,原因很簡單,大家的思維模式被自己固化了,不相信是這么簡單一個數(shù)字,開始不相信自己團隊建立起來的密碼流程、制度,不相信自己的隊友傳遞的信息,造成了失敗。游戲很簡單,道理也不復雜,既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來了團隊信任,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太復雜,簡單明了利于執(zhí)行,在執(zhí)行過程中產生誤差的幾率最小。每個人的理解能力學習能力不同,太復雜了產生理解誤差是肯定的,產生錯誤也是必然的,一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,右邊肩膀拍幾下,光聽見他們在噼噼啪啪的拍,由于溝通的密碼過于復雜,記得太多大家就記不住了,最后一分也沒有得到。青蛙跳水活動簡介:所有學生圍成一圈,每個同學輪流一人一字把口號說出來:一只青蛙一張嘴兩只眼睛四條腿撲通一聲跳下水,嗵,兩只青蛙兩張嘴……(延續(xù)下去)。誰沒能準確的說出則被淘汰,第一輪被淘汰的人加1分,第二輪被淘汰的人加2分,往后以此類推,直到剩余的人數(shù)少于6時,項目結束。項目目的:考查學生的反應能力、語言表達能力、與人溝通能力以及邏輯思維能力。極品飛車將所有學生隨機抽簽形成兩人一組。兩人的搭檔中先抽中的閉住眼睛,閉住眼睛的人是“汽車”,另一名同學是“司機”,由“司機”抽取每組需要完成的賽道?!八緳C”只能使用非言語指導。因為我們開車的時候不會和汽車說話,一旦發(fā)現(xiàn)說話立即被淘汰?!捌嚒钡哪_踩出賽道之外立即被淘汰?!捌嚒睌[出緩沖的姿勢(手臂前舉于胸前,手掌向外),司機站在他后面。信號如下:(1)雙手放在肩上:停止(2)雙手從肩上放下:走(3)單手放在右肩:向右轉(4)單手放在左肩:向左轉(5)雙手連續(xù)輕拍肩:倒退裁判說“開始”時,“司機”開始駕駛“汽車”,由起點開始出發(fā),沿賽道到達盡頭,然后“司機”和“汽車”調換角色,原路返回起點,直到游戲結束。用時按由短到長排名的`15組的每人加10分,610組每人加9分,1115組每人加8分,1620組每人加7分,以此類推,直接被淘汰的組每人不得分。七、成績記錄及獎品每個單項都采取個人積分的辦法,每人按照四各項目的完成情況,由裁判給出實際得分,四項結束后將每項得分進行加和,總分由高到低排名,第1名獲得一等獎,第2名到第3名獲得二等獎,第4名到第6名獲得三等獎,辛勤的兩名裁判員授予特殊貢獻獎。3學生會素質拓展活動策劃書一、活動背景:為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質拓展活動。二、活動目的:增強團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。三、活動時間:xx年11月14日上午9:00四、活動地點:河南農業(yè)大學校區(qū)東操場五、參與人員:煙草學院xx屆學生會全體成員六、活動形式主要以素質拓展形式開展活動,通過幾個小組游戲展開七、人員安排:活動主體為煙草學院xx屆學生會全體部長、副部及干事,主席團部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。八、活動流程:一、互動游戲——“瞎子”背“瘸子”目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務,培養(yǎng)隊員溝通配合能力,活躍氣氛人數(shù):每隊三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個)游戲方法:各隊選六名隊員,三男三女。男生背女生,男生當“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”?!叭匙印睘椤跋棺印敝敢?,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。路障設置可擺放飲料瓶,須繞行。汽球,須踩破。鮮花,須拾起,遞給女生等。距離設置為30米,用時最少隊為勝。勝出隊給予一定的物質獎勵。二、夾傳氣球目的:提高溝通協(xié)調能力,增強集體配合程度。道具:每隊氣球六只比賽方法:所有人員參與,每隊分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊比賽。各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走,必須保持首尾兩人背對方向到達終點。到達終點后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名,分別加2分。三、六人七足目的:培養(yǎng)團結協(xié)作精神。認知團隊的作用,增強對團體的責任心和參與意識道具:每隊繩子5根。比賽方法:每隊分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽裁判喊開始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走,到達終點后原路返回起點,解開繩子交給第二組。第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加2分。四、互動游戲——蠶蟲行目的:培養(yǎng)小組的合作性道具:舊報紙若干比賽方法:每隊十人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。連接以后,當裁判喊開始后便慢慢起行至終點,保持報紙不脫不爛。用時最短的隊將給予一定的物質獎勵。五、倒跑接力目的:增加活動的趣味性充分調動參與人員積極性。道具:接力棒4個,音箱一部活動方式:本活動以disco音樂為背景。每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監(jiān)督其他隊比賽。比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點。裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學,接到棒的同學以同樣的方式棒交出,如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。最先結束比賽的隊給予一定物質獎勵。六、銜紙杯傳水目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。道具:紙杯若干,水盆兩個。比賽方式:每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽。第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個容器內,首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾1分。第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內容及加分方法同第一組。九、獎項設置總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽證書一張十、物質準備:氣球:五包接力棒:四支水盆:四只紙杯:四包繩子:若干報紙若干水果:若干音箱:一部鮮花若干飲料瓶20個十一、預算:氣球:6*5=30元紙杯:4。5*4=18元水果:30元鮮花:20元棒棒糖:20元擴音器:40元合計:158元
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