【正文】 一期迎國(guó)慶、新疆成立50周年小報(bào)；進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作。十月：一次綜合實(shí)踐活動(dòng)（外出）；準(zhǔn)備美麗的新疆電視才藝展；進(jìn)行一次年級(jí)寫字比賽。十一月：辦一期愛(ài)科學(xué)小報(bào)；進(jìn)行一次“名人故事主題隊(duì)會(huì)”。十二月：做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作；辦一期“慶元旦”小報(bào)；做好迎新年的活動(dòng)準(zhǔn)備工作；認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一三年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生39人，男生為26人，女生為13人。目前班級(jí)風(fēng)貌優(yōu)良，班級(jí)日常工作平穩(wěn)有序，班中學(xué)生們愛(ài)好廣泛，各具特長(zhǎng)，在班、校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育。學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”，以求實(shí)效。班風(fēng)：博學(xué)、篤行、明辨、慎思。爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生，為低年級(jí)的學(xué)生做表率。心懷感恩、關(guān)愛(ài)他人，有集體意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律，以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比從學(xué)生自身出發(fā)，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育（1）通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。（2）針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。（3）開展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。（一）目標(biāo)：完成校、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。每月舉辦班會(huì)兩次，主題隊(duì)活動(dòng)兩次，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學(xué)生的精神。主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦，活動(dòng)做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。（二）具體安排二月份：寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報(bào)、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié)，并出一期展板。訂好班級(jí)和個(gè)人目標(biāo)，明確班干部的工作任務(wù)，落實(shí)日常工作的分工，穩(wěn)定班級(jí)日常工作秩序。三月份：開展慶“三八”的活動(dòng)，并辦相應(yīng)的展板、小報(bào)及黑板報(bào)。開展“我愛(ài)讀書”的交流活動(dòng)。開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。四月份：開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。積極參加校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)總結(jié)表彰。開展主題隊(duì)活動(dòng)。并舉辦此主題的詩(shī)文朗誦會(huì)。小報(bào)、展板、演講會(huì)。五月份：班級(jí)工作總結(jié)，進(jìn)一步穩(wěn)定班級(jí)的日常工作。優(yōu)秀作業(yè)展。舉辦主題班隊(duì)會(huì)：我是怎樣學(xué)習(xí)的。好書推薦介紹交流會(huì)。六月份：惜時(shí)勤學(xué)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃迎接畢業(yè)。做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，各項(xiàng)工作總結(jié)表彰。小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人，努力把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、班級(jí)情況分析我班有51名學(xué)生，男生 名，女生 人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，班級(jí)里的大部分學(xué)生養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，進(jìn)入三年級(jí)，相信在班級(jí)管理方面會(huì)比較輕松。班級(jí)里的大部分小朋友，向師性較強(qiáng)，愿意聽老師的話，在學(xué)習(xí)上也有一定的自覺(jué)性。當(dāng)然，隨著孩子們漸漸長(zhǎng)大，自主意識(shí)也在增強(qiáng)，班級(jí)中也發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，比如班級(jí)中部分孩子不夠誠(chéng)實(shí)，不太懂得謙讓，謙虛。因此，如何改變這些現(xiàn)象，建立良好的班風(fēng)，是本學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)。三、工作目標(biāo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)。培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的班干部。重視家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的支持和信任。四、主要工作安排德育方面1)利用晨間談話和班隊(duì)課時(shí)間，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)習(xí)平臺(tái)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，并結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，來(lái)細(xì)化守則。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。2)充分利用少先隊(duì)這個(gè)載體，結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如教師節(jié)，元旦，中秋節(jié)等，滲透一些基本常識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。3)重視對(duì)班干部的管理，定期召開班干部會(huì)議，教會(huì)學(xué)生管理辦法，及時(shí)反饋班干部工作情況，培養(yǎng)良好的班干部隊(duì)伍。4)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。智育方面1)繼續(xù)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，包括良好的課堂傾聽習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣等等，并且努力做到因材施教，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行課外的閱讀拓展。通過(guò)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生一一幫教，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2)重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。課堂上給予后進(jìn)生感受成功的機(jī)會(huì)，并且做到積極鼓勵(lì)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。營(yíng)造安全寬松的學(xué)習(xí)氛圍。體藝衛(wèi)工作1)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，切實(shí)抓好本班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作和保潔工作。2)教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。3)抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率安全方面1)利用晨間談話和班隊(duì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做到細(xì)致形象，不教條化，從預(yù)防溺水，交通安全、食品安全等方面進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。2)設(shè)立安全監(jiān)督員，針對(duì)課余時(shí)間對(duì)班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)反饋。家校聯(lián)系方面利用電話及家訪的形式積極和家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生在校情況。取得家長(zhǎng)對(duì)工作的支持和信任。五、分月工作安排九月： (行為規(guī)范教育月)進(jìn)行始業(yè)教育，開展行為規(guī)范強(qiáng)化教育主題月活動(dòng)教師節(jié)慶?；顒?dòng)和推普周活動(dòng)參評(píng)市“書香班級(jí)”和“閱讀之星”開展第八個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)十月： (愛(ài)國(guó)主義教育、法制安全教育月)國(guó)慶慶祝活動(dòng) 、舉行少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)重陽(yáng)節(jié)敬老教育活動(dòng)開展法制教育月系列活動(dòng)(主題講座、觀看專題片、宣傳教育等)十一月： (感恩教育月)開展“感恩教育”月活動(dòng) 組織參加學(xué)生秋游實(shí)踐活動(dòng)十二月： (廉政文化教育)以上范文由工作計(jì)劃網(wǎng)搜集提供，歡迎關(guān)注!以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人，努力把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。我班有51名學(xué)生，男生 名，女生 人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，班級(jí)里的大部分學(xué)生養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，進(jìn)入三年級(jí)，相信在班級(jí)管理方面會(huì)比較輕松。班級(jí)里的大部分小朋友，向師性較強(qiáng)，愿意聽老師的話，在學(xué)習(xí)上也有一定的自覺(jué)性。當(dāng)然，隨著孩子們漸漸長(zhǎng)大，自主意識(shí)也在增強(qiáng)，班級(jí)中也發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，比如班級(jí)中部分孩子不夠誠(chéng)實(shí)，不太懂得謙讓，謙虛。因此，如何改變這些現(xiàn)象，建立良好的班風(fēng)，是本學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)。培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的班干部。重視家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的支持和信任。德育方面1)利用晨間談話和班隊(duì)課時(shí)間，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)習(xí)平臺(tái)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，并結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，來(lái)細(xì)化守則。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。2)充分利用少先隊(duì)這個(gè)載體，結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如教師節(jié)，元旦，中秋節(jié)等，滲透一些基本常識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。3)重視對(duì)班干部的管理，定期召開班干部會(huì)議，教會(huì)學(xué)生管理辦法，及時(shí)反饋班干部工作情況，培養(yǎng)良好的班干部隊(duì)伍。4)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。智育方面1)繼續(xù)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，包括良好的課堂傾聽習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣等等，并且努力做到因材施教，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行課外的閱讀拓展。通過(guò)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生一一幫教，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。2)重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。課堂上給予后進(jìn)生感受成功的機(jī)會(huì)，并且做到積極鼓勵(lì)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。營(yíng)造安全寬松的學(xué)習(xí)氛圍。體藝衛(wèi)工作1)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，切實(shí)抓好本班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作和保潔工作。2)教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。3)抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率安全方面1)利用晨間談話和班隊(duì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做到細(xì)致形象，不教條化，從預(yù)防溺水，交通安全、食品安全等方面進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。2)設(shè)立安全監(jiān)督員，針對(duì)課余時(shí)間對(duì)班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)反饋。家校聯(lián)系方面利用電話及家訪的形式積極和家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生在校情況。取得家長(zhǎng)對(duì)工作的支持和信任。九月： (行為規(guī)范教育月)進(jìn)行始業(yè)教育，開展行為規(guī)范強(qiáng)化教育主題月活動(dòng)教師節(jié)慶?；顒?dòng)和推普周活動(dòng)參評(píng)市“書香班級(jí)”和“閱讀之星”開展第八個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)十月： (愛(ài)國(guó)主義教育、法制安全教育月)國(guó)慶慶?；顒?dòng) 、舉行少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)重陽(yáng)節(jié)敬老教育活動(dòng)開展法制教育月系列活動(dòng)(主題講座、觀看專題片、宣傳教育等)十一月： (感恩教育月)開展“感恩教育”月活動(dòng) 組織參加學(xué)生秋游實(shí)踐活動(dòng)十二月： (廉政文化教育)以上范文由工作計(jì)劃網(wǎng)搜集提供，歡迎關(guān)注!小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三推行“值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，為每個(gè)孩子都搭建展示自己的舞臺(tái)，也讓每個(gè)孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦，切實(shí)提高每個(gè)班級(jí)成員的班集體意識(shí)，并及時(shí)做好工作評(píng)價(jià)和反饋。激活班內(nèi)“超級(jí)男生vs超級(jí)女生”的綜合長(zhǎng)效評(píng)比欄，以肯定與激勵(lì)為主的原則，促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成；以彩色小花為符號(hào)全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，并以每十五朵小花為一限授予小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、全面進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校安排、班級(jí)實(shí)際、時(shí)事新聞上好午會(huì)課，切實(shí)做到專時(shí)專用，且將心理健康教育內(nèi)容有機(jī)融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。對(duì)班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每?jī)芍苷匍_一次小干部會(huì)議。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo)，期中加強(qiáng)管理和反饋，期末做好總結(jié)。結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報(bào)，定期更新班級(jí)“我的t型臺(tái)”和“家庭作業(yè)秀”主題展示板的內(nèi)容。加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動(dòng)。由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，紀(jì)錄班級(jí)好人好事，及時(shí)表?yè)P(yáng)和發(fā)揚(yáng)。做好學(xué)生成長(zhǎng)檔案的及時(shí)增補(bǔ)工作。