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正文內(nèi)容

20xx年政教處工作計(jì)劃秋(5篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:09本頁面
  

【正文】 管理要很抓養(yǎng)成教育,要降低重心,提高實(shí)效,要教育、引導(dǎo)學(xué)生,人人爭做遵紀(jì)守規(guī)的模范。(2)加大教育和處理的力度,通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作意見和要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、到位上下功夫,同時(shí)要抓反復(fù)、反復(fù)抓,做到持之以恒。(3)通過禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺性,提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)。暑假開學(xué)以后,用一個(gè)月的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育,組織學(xué)生開展相關(guān)內(nèi)容的“主題班會(huì)”,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。開展感恩教育,打造情感教育特色學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,就會(huì)明白事理、更快地長大,就能夠擁有一個(gè)美好未來。開展信心教育,讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),讓學(xué)生樂觀自信,讓學(xué)生自強(qiáng)不息,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題。開展信心教育,要立足教育,重在指導(dǎo),要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此,必須堅(jiān)持以下基本原則:(1)信心教育的目的性:讓學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐,戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性:要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對性地開展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng),做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。(3)信心教育的持久性:信心教育的對象是活生生的個(gè)體,要達(dá)到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認(rèn)識(shí)到工作的長期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進(jìn)方法,去最終達(dá)成教育的目的。德育專題教育形成序列,發(fā)揮強(qiáng)大德育功能開展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會(huì)、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)等活動(dòng),開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),讓學(xué)生展示特長,張揚(yáng)個(gè)性。(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn):守紀(jì)自律,文明禮貌、愛國感恩,張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,例會(huì)、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng),形成強(qiáng)大的德育氛圍。(2)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。(3)開展校園文體藝術(shù)活動(dòng),讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。四、活動(dòng)安排九月:制定落實(shí)工作計(jì)劃,召開全體學(xué)生入學(xué)安全第一課,布置開學(xué)工作,安排值班值日。校園之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)校園安全隱患排查,召開全體班主任會(huì)議。各班級(jí)制定班會(huì)計(jì)劃養(yǎng)成教育啟動(dòng)行為規(guī)范教育月:禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等班主任例會(huì)十月:校園安全隱患排查感恩教育、愛國教育,完善心理咨詢中心的各項(xiàng)制度。養(yǎng)成教育檢查班主任例會(huì)十一月:法制教育講座團(tuán)員納新準(zhǔn)備開展信心教育活動(dòng)。班主任例會(huì)十二月:新團(tuán)員宣誓法紀(jì)、安全、心理健康教育班主任例會(huì)16年1月:各種報(bào)表的歸檔工作班主任工作考核政教處各工作總結(jié)評優(yōu)評模班主任例會(huì)政教處工作計(jì)劃秋篇五認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以市、區(qū)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證,充分實(shí)現(xiàn)單元管理制度,以生為本,走文化育人的德育之路,追求實(shí)效,彰顯特色,促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。以未成年人思想道德建設(shè)為主線,以學(xué)生文明形象工程為載體,力求活動(dòng)主題化,系列化,生活化,切實(shí)提高德育時(shí)效性。繼續(xù)以七項(xiàng)習(xí)慣教育內(nèi)容為抓手,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。通過專題隊(duì)會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育,挖掘一批學(xué)生“典型”,以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生自覺形成良好的習(xí)慣。繼續(xù)通過專項(xiàng)檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實(shí)施。完善習(xí)慣教育評價(jià)方案,納入“文明班級(jí)”的考核。挖掘校園文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化,營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。繼續(xù)開展“溫馨家園”班級(jí)布置活動(dòng),以主題化、個(gè)性化和全員參與性的班級(jí)布置展示班級(jí)特色,營造積極向上的校園文化。繼續(xù)實(shí)施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置,積極開展課余活動(dòng),豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項(xiàng)針對住宿生的活動(dòng),努力形成學(xué)校就是我的家的心理氛圍。特別關(guān)注一年級(jí)新住宿生的生活與心理,促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活。上學(xué)期我校已成功申報(bào)了江蘇省“綠色學(xué)?!?,本學(xué)期將積極迎接省教育廳的驗(yàn)收和評估。我們期待通過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作,真正落實(shí)環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要通過以下途徑實(shí)施:會(huì)同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。活躍環(huán)?;顒?dòng),以學(xué)生“綠色征文”、主題隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)的形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識(shí),深化學(xué)校環(huán)境教育。做好各項(xiàng)臺(tái)帳資料,迎接省級(jí)“綠色學(xué)?!钡?9。驗(yàn)收。與少先隊(duì)部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動(dòng),活躍學(xué)生校園生活。配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動(dòng)。繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”,完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級(jí)部開展專題教育活動(dòng),每學(xué)期不少于三次?;顒?dòng)將與重大主題教育結(jié)合,與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合,與增進(jìn)家校合力結(jié)合,與“六個(gè)一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、夕會(huì)課、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。安全教育常抓不懈。加強(qiáng)對班級(jí)的管理與考核,完善“文明班級(jí)”考核辦法。樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透,強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時(shí)調(diào)整師德評價(jià)方案。通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn),開展“我的教育故事”交流活動(dòng)。完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”, 積極宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用,重點(diǎn)做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。繼續(xù)實(shí)施《校園文化中少先隊(duì)文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級(jí)課題,繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。對“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓(xùn)工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實(shí)效。倡導(dǎo)個(gè)性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價(jià),對班主任考核評優(yōu)、班級(jí)考核評比、學(xué)生評價(jià)等進(jìn)行反思研究,并形成一定的理論依據(jù)。對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究,總結(jié)反思。利用“夕會(huì)課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究,使之成為切實(shí)有效的德育陣地。 9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。分級(jí)部召開班主任工作交流研討會(huì),學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,研討一年級(jí)班主任工作。開展xx年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)征文”活動(dòng)。
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