【正文】 相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。關心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法。在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評。本人能認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治學習活動，如師德教育月活動與學習三平精神活動。干部考評德能勤績廉總結(jié)篇十教育教學是一項需要教師德能勤合一的綜合性工作，需要將個人學識與技能與教育實踐相結(jié)合，賦予學生知識和技能，同時引導并構(gòu)建正確的人生觀、價值觀等。在自己成為一名教師的這段時間里，我一直以為達到教師德能勤的標準為自己的理想，并為此而不斷努力工作。一、教師德方面：作為一名教師，我理解并遵守教師行為規(guī)范，注重對學生、家長和同事的尊重和關懷，引導學生樹立正確的人生態(tài)度、價值觀念和人際關系觀念。二、教師能力方面：我注重提高自己的教學能力，不斷從課程中總結(jié)成功的教學方案，運用各類教學方法提高學生的學習興趣和效率。我還在授課中引導學生思考和探索，在與教學實踐相結(jié)合的過程中獲得了自信。三、教師勤方面：在課前備課、課堂授課、課后反思及與同事交流、調(diào)整教學方案等方面，我一直保持認真、負責和勤奮的態(tài)度，在工作中堅持以“服務”態(tài)度為核心，以持之以恒的39。勤勞精神不斷挑戰(zhàn)自我。四、教師績方面：我有幸獲得了優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽稱號，并受教育主管部門委派兼任校外考點。我的教學成果也取得了一定的成效，在班級和學校的工作中得到了同事們和學生的認可和支持。在今后的工作中，我將繼續(xù)以教育教學為中心，注重學生個性發(fā)展、生態(tài)健康教育，并通過自己的工作不斷提高自己的教育技能，積極為班級和學校做出更多的貢獻。干部考評德能勤績廉總結(jié)篇十一委員彭基本情況及德能勤績廉履職情況具體如下：彭，男，20xx年7月出生，漢族，中共黨員，初中學歷，紀委委員。(一)注重政治理論學習，提高政策理論水平始終加強對黨的基本理論的學習，認真學習，堅持用黨的基本理論武裝頭腦，不斷提高政治理論素養(yǎng)，認真貫徹執(zhí)行黨的路線，方針和政策。同時還注重學習新農(nóng)村新牧區(qū)建設、法律法規(guī)等農(nóng)村牧區(qū)工作方面的知識，從各個方面提高自身素質(zhì)，得到了領導和同志們的一致肯定。(二)有較強的工作能力能發(fā)揚認真細致、扎實嚴謹工作作風，認真對待每一項工作。自覺按政策、制度、程序辦事。在工作過程中，能謙虛謹慎，積極跟同事搞好團結(jié)配合，不計較個人得失。在新問題、新情況不斷的情況下，能迅速適應，沒有因工作的銜接而影響工作進度和質(zhì)量，較圓滿地完成了工作任務。(三)工作認真，事業(yè)心強無遲到早退現(xiàn)象發(fā)生，勤勤懇懇，任勞任怨工作，出色地完成組織交給各項任務，從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。(四)扎實肯干，業(yè)績突出能夠適應基層紀檢的日常工作，融入到了蘇木紀委的集體中，深入到廣大村民中間，起到了積極的作用，能夠積極分擔蘇木紀委的工作，有創(chuàng)新意識。(五)作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。在任職期間，能做到辦事不推諉，遇難不回避。能與蘇木紀委成員處理好工作關系，在科學分工的基礎上，堅持協(xié)作和配合，充分調(diào)動了積極性和創(chuàng)造性。圍繞實際工作，能夠協(xié)調(diào)服務重點工作，立足崗位職責，獻計獻策。堅持按規(guī)定辦事，公開透明，講程序、講原則。做到不貪不占，不損害集體利益，努力做到了清正廉潔。發(fā)揚了敬業(yè)愛崗、積極奉獻精神，在黨員干部群眾中樹立起了較好的形象。干部考評德能勤績廉總結(jié)篇十二轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：一、德：一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從領導的工作安排，積極參加各種會議。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力都用于學校的教學中，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。對工作認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。二、能：在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓，并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記，在教學中我認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯(lián)系實際，以對學生的學習行為指導為基礎，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓，積極參加學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇，圓滿完成學習任務。參加各種教研活動，重視教學經(jīng)驗積累，積極反思教學行為，撰寫教學論文。三、勤：本學年，滿工作量，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。四、績：由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號。在學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境。根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設計，在這方面我還得不斷地訓練自己，還得不斷地學習，多聽不同類型的課，多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。在今后的工作中，我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。