【正文】 好的習(xí)慣的養(yǎng)成周期是一個(gè)月，貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持的話三天就會(huì)變成壞習(xí)慣，再把壞習(xí)慣糾正過來最起碼需要三個(gè)月的時(shí)間，所以家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子好習(xí)慣的同時(shí)還要注意糾正孩子的壞習(xí)慣。咱們現(xiàn)在的家長(zhǎng)從孩子很小就給孩子報(bào)各種各樣的興趣班，不管孩子喜不喜歡。我感覺家長(zhǎng)們不要盲目地看別的孩子學(xué)什么班就跟著給孩子報(bào)什么班，要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班，如我的孩子就想學(xué)畫畫和舞蹈，我就給她報(bào)了繪畫班和舞蹈班，并不指望她能學(xué)到多少的知識(shí)，而是培養(yǎng)她多方面的的興趣和能力。如學(xué)習(xí)繪畫能培養(yǎng)她的想象力、色彩的感受力及動(dòng)手能力等，學(xué)習(xí)舞蹈能培養(yǎng)她的氣質(zhì)、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)體質(zhì)等，所有這些都為她以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上幾點(diǎn)是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會(huì)，雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她，但我的孩子仍然存在著許許多多的問題，因?yàn)槲液退职制綍r(shí)工作比較忙，她經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起，而爺爺奶奶對(duì)她又非常寵愛，使她存在著一些不太好的習(xí)慣，我現(xiàn)在正逐步地讓她改正，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。最后，祝老師們工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快，祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)！班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家好！我是x同學(xué)的家長(zhǎng)，這天坐在那里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校園領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)！對(duì)于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì)好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子必須會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也必須要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過程，本身就是1個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。那里的“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力必須有收益。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。興趣是的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一倆個(gè)孩子，父媽媽沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的`家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)必須要用心配合老師，配合校園做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾10個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長(zhǎng)只有與校園用心配合，才能與校園構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，校園在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得十分的好，深得我們家長(zhǎng)的放心。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說，我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻，我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康！謝謝大家！班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：您們好！首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對(duì)我女兒xxx的關(guān)愛和幫助，也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多我們做得更好。說來慚愧，這學(xué)期，xxx學(xué)習(xí)成績(jī)有了退步，真的感到自己對(duì)孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。對(duì)于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)！一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)教育起來就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況?？傊?，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭(zhēng)第一。進(jìn)入四年級(jí)，xxx由于從暑假中玩心沒有退回來，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會(huì)，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心，交流，希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤，她非?？隙ù笕说膽B(tài)度，不是謾罵指責(zé)，而是耐心的說服，她也知道錯(cuò)了，說下次考試一定要注意，這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多，這就說明我們的教育目的達(dá)到了。我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場(chǎng)電影，與xxx相互交流，也讓她暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見，例如二三年級(jí)我們周末讓她參與各種興趣班太多，她就主動(dòng)告訴我們，周末有作業(yè)，還參加這么多興趣班，感到累，我們聽到后就做出了讓步，除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后，就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白。這樣既尊重了孩子，又讓孩子有一個(gè)真正快樂開心的童年。我與xxx的父親都希望從小培養(yǎng)xxx健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。在物質(zhì)上我們依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xxx在學(xué)校以及生活中極少購(gòu)買零食及高檔用品，每次上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；xxx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò)，但是也要看到她身上還有很多缺點(diǎn)，例如個(gè)性剛強(qiáng)，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病，還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過當(dāng)看著孩子一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，看在眼里，還是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，這里，請(qǐng)讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！