【正文】 信我成功》。 每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡(jiǎn)單地說，自信就是相信自己。在我們周圍的同學(xué)中，有的非常不自信，甚至還有點(diǎn)自卑，他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個(gè)人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué)。有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，愛幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛，自己還能獨(dú)立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。一個(gè)充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會(huì)敢于探索，勇于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。既然具有自信心對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信?一、 目標(biāo)適度具有自信的人，總是定出經(jīng)過一定努力即可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。他所定目標(biāo)既不過高，也不過低，期望過高，總是達(dá)不到，有損自信。期望過低，不費(fèi)吹灰之力即能達(dá)到，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標(biāo)，又有短期打算。二、 學(xué)會(huì)比較，嘗試成功學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心。而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個(gè)原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨(dú)愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強(qiáng)一些?！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。三、 要有樂觀的情緒樂觀是人們對(duì)事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中，無論多么艱難困苦，他們都會(huì)體驗(yàn)到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。四、 要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力愛迪生認(rèn)為自信和堅(jiān)強(qiáng)意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志，他說：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的?！弊孕判膹?qiáng)的人，一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅(jiān)持性的品質(zhì)。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒。成功能催其不斷奮進(jìn)，失敗也能勉他再接再勵(lì)。自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步。有了它，就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)，堅(jiān)定自信的價(jià)值，并堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)國旗下講話600字篇十二敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是我熱愛我的祖國。金色的十月，我佇立在金色的秋風(fēng)中，遙望東方地平線那冉冉升起的一輪紅日，思緒如駿馬般飛騰，回想起祖國的歷程，讓人刻骨銘心!我熱愛我的祖國，是因?yàn)橹袊?jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊。嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在“神州5號(hào)”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空以后，已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。我熱愛我的祖國，是因?yàn)樽鎳膲邀愶L(fēng)景使人心曠神怡：神奇的九寨溝，秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂山大佛，美麗的日月潭，布達(dá)拉宮，喜馬拉雅山滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚(yáng)眉吐氣。國旗下，我心潮澎湃——祖國，你的偉大像奔騰的長河，即使我不能做涌直推進(jìn)的浪波，我也要做一顆水，為你的洪流增添一朵浪花。你的繁榮像浩瀚的銀河，即使我不能為你增添耀眼的光彩，也要做一顆小星，為了你的燦爛默契閃爍。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天將更美好。請(qǐng)接受我深情的呼喚——“我熱愛您——我的祖國!”紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)國旗下講話600字篇十三是誰，搖碎了一掬燦爛的陽光?又是誰，在微風(fēng)中輕輕的吟唱。是那一片片即將脫落的葉子，不甘寂寞，在無垠的訴說。不是說人生如一場(chǎng)旅行，不在乎到達(dá)的目的地，而是沿途的風(fēng)景么?可是此刻的我哪有這閑暇的心去感受呢?已經(jīng)初四了，我們肩上背著好重的東西：同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)、教師與家長們的寄托、我們以后的未來和夢(mèng)想。這一切的一切都在壓迫著我們，崔逼著我們。讓我喘可是氣來，說句心里話，我也哭過。偷偷的在自我的寫字臺(tái)上留下那一滴又一滴的淚水，淚水中充滿著委屈、疲勞、不滿。我也想讓自我生活的歡樂一些，生活得簡(jiǎn)便一些，可是我越是想這樣，現(xiàn)實(shí)終究不讓我這樣。也許哭，是一種解脫，是一種放松?？捱^之后，然后我又開始寫那一本有一本的資料，背那一篇又一篇的課文。生活總會(huì)有一些事情催人淚下?？吹矫恳惶煨列量嗫嗟那鍧嵐ぃ矔?huì)有人在背后瞧不起他們，可是誰又明白，這個(gè)世界不能沒有他們。那些不分晝夜，不管天氣，日日夜夜只為能拉上客人騎三輪車的他們，總會(huì)遭到別人的鄙夷，可是他們也不容易啊。看到他們，我悲痛了，我哭了，我覺得他們不容易。同時(shí)也想到了自我，如果此刻的我不好好學(xué)的話，將來的我會(huì)像他們這樣么。那些我們想探討的過去，也可是如此。那些皇子，從生下來就開始為那僅有一個(gè)的皇位而活著，很想問問，你們累不累，你們開不開心，為了一個(gè)皇位，能夠株連九族。他們就像那一片又一片的落葉，不想凋零，可是因?yàn)槊\(yùn)在別人手中掌握，所以只好聽天由命。他們的命在那個(gè)坐在他們一輩子都在爭(zhēng)奪位子上的人。我為他們留下可惜的眼淚。為了掩飾自我的悲傷我總是會(huì)大聲的笑，肆無忌憚的笑，總怕會(huì)被別人看到那一顆掩飾很深的心。而此刻的我不想成為古人嘴里說的：“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，悲守窮廬，將復(fù)何及?”而我也僅有學(xué)習(xí)，此刻我也僅有學(xué)習(xí)，畢竟此刻我是沒有本事改變這一切的。落葉從枝頭脫落，一圈一圈向下墜去?；秀敝蟹路鹂吹阶晕易兂闪艘恢缓?。這一生，葉子只為等待這一場(chǎng)舞，舞畢，笑著閉上雙眼，守望下一季的萌芽。