【正文】 家長和孩子商量制定計劃，本學(xué)期考級過一級。學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生家長再給孩子購買其他兒童讀物閱讀。以上三項常規(guī)作業(yè)，每兩周我檢查一次，根據(jù)自己孩子能力完成，我不做硬性要求。常規(guī)作業(yè)家長檢查表可到班級qq共享中下載，家長也可自己給孩子設(shè)計。嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間：首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。目前我們實行的是冬季作息時間，早晨到校的時間最遲是7：45分，中午放學(xué)時間是11點20分。下午到的時間是2：10分，下午的放學(xué)時間是4點10分。周一早晨到校時間7：20，下午放學(xué)時間4：40，在這兒我要提醒幾點：請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。請不要在座位問題上挑剔。請家長尊重老師，理解老師 大家都希望自己的孩子在校能得到老師的關(guān)注，老是要求老師給你的孩子調(diào)座位，說實話我理解你們當(dāng)父母的心情，我能成為您們孩子的老師，我們能相聚在這都是“緣分”，我很珍惜這份緣，所以我愛班里的每一位學(xué)生，他們在家是你們的寶貝，在校也是我們老師的寶貝，但是在家你們是一個家長對一個孩子的照顧，而在校，我們一個老師要面對的是六十多個孩子，我們考慮的是班級里的每一位孩子，其實不管哪個位置，我們站在講臺上都看得很清楚。只要老師關(guān)注你的孩子，哪個位置都一樣。如果老師真的不管你的孩子的話，你坐老師的眼前也沒用。開學(xué)初，我們的座位按高矮個來排的。相處一段時間以后，我會根據(jù)每個孩子的性格特點做一下調(diào)整。希望家長不要在座位問題上挑剔，我們會綜合考慮。作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學(xué)生涯的，因為我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優(yōu)秀的家長。我愿與您攜手，讓孩子越來越好。 希望咱們能和孩子一起把現(xiàn)在作為一個新的起點，揚(yáng)帆起航，收獲更多!再次感謝各位家長的到來，謝謝!小學(xué)家長會主持人結(jié)束語篇十三甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：親愛的爸爸、媽媽們!合：大家好!(鞠躬)甲：我是劉 鑫乙：我是卓映彤甲：首先，我代表四年級5班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨乙：我們的成長同樣離不開你們無微不至的關(guān)懷甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通 理解 合作》家長會正式開始。甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!甲：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。 乙：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的 陶老師發(fā)言，掌聲歡迎。第二環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)老師發(fā)言甲：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!乙：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請班長鄧俊奕 上臺發(fā)言，大家歡迎!第三環(huán)節(jié)：班長發(fā)言甲、我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請家長代表高銘蔚的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。第四環(huán)節(jié)：家長代表發(fā)言乙：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷!甲：萬語千言道不盡家長多我們的疼愛!乙 ：我們成長的點點滴滴，父母會記得!甲：我們成功的點點滴滴，老師會記得!合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為我們溝通的心橋，我們會沿著你們期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝!(齊敬禮)小學(xué)家長會主持人結(jié)束語篇十四各位叔叔，阿姨，大家下午好，歡迎你們來到2(x)班。c：我叫 ，我代表二(x)班全體師生衷心地感謝您們的到來，也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活，讓我們有個良好的環(huán)境認(rèn)真讀書，將來成為國家的棟梁。d：我叫，在二年級已經(jīng)過去的半個學(xué)期里，我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，請讓我們向敬愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：合：謝謝了!a：向尊敬的老師說一聲：合：辛苦了!二：欣賞生活片段b：童年是人生中最美好的一段光陰c：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光d：童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。a：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛的回憶b：童年的每一天，我們都在放飛夢想c：童年的每一天，我們都有收獲和喜悅d：瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經(jīng)吐出新綠,一天天茁壯成長..a：看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌艷無比!b：下面，請大家一起來了解一下我們在學(xué)校的快樂點滴吧。(欣賞學(xué)生在校一天的生活片段。)叁：聽同學(xué)們寫的日記c:為了向爺爺、奶奶、爸爸，媽媽展示我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的辛勞，我們特地安排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長，可敬的老師。d：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽、感謝老師的心是真的。相信我們班的同學(xué)們會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。a：下面請聽日記。( 讀)b：你的知識真豐富!謝謝你，讓我們隨著你的認(rèn)識了(略)////：沒有，我只是用這種寫作方式來表達(dá)我內(nèi)心的感受。c：那你寫作文有什幺訣竅嗎?////：我不是為完成老師布置的作業(yè)才寫作文，而是有感而發(fā)，及時記下心靈的感悟。d：你的方法值得我們學(xué)習(xí)，謝謝!四：課文朗誦a：課文朗誦是學(xué)習(xí)語文必不少的學(xué)習(xí)方法b：下面請欣賞分角色朗讀第12課(生讀)c：聽了你們的朗讀，我們好象又一次(略)五：講故事d：看，我們班的 給大家準(zhǔn)備了什幺節(jié)目?a：下面請聽故事《 》b：略六：欣賞舞蹈c：在上個學(xué)期的圣誕晚會上，我們班演出了一場節(jié)目，相信你們一定沒看過，現(xiàn)在就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學(xué)的節(jié)目吧!d：可愛的舞蹈演員們，她們的演出非常棒，讓我們再一次把掌聲送給她們吧。( 書法展 )a：經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們刻苦努力的學(xué)習(xí)下，我們班大部分同學(xué)的書寫都有了較大的提高，這些同學(xué)是：(請看大屏幕)七：英語歌曲b：我們班有一群喜歡學(xué)英語，喜歡唱英語歌曲的同學(xué)，請欣賞、等人給大家?guī)砀栉琛啊眂：學(xué)習(xí)英語是一大難關(guān)，今后我們要不斷努力學(xué)好英語。八：課本劇d：我們在學(xué)習(xí)中明白道理，a：我們在讀書中感悟人生。合 ：快樂就從課本中來，請看同學(xué)門表演的課本劇《 》。九：弟子規(guī)朗誦b：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，c：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長，d：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，合：聽，那邊又傳來朗朗的《弟子規(guī)》誦讀十：班主任發(fā)言a：where is miss zhongb:therec:miss zhong is very strictd:我們的老師們對我們都很嚴(yán)格。但正因為她們的嚴(yán)格要求，我們才會有這幺大的進(jìn)步。a：yes ,miss zhong ,have you got something to say?b: 掌聲歡迎鐘老師講話(鐘老師講話)c:鐘老師說得非常對，以后我們要都聽老師的話。在生活和學(xué)習(xí)上爭取有所提高。十一：宣布家長會結(jié)束。a：讓我們的心與心相連，b：讓我們的手與手相牽，c：祝爸爸媽媽身體健康、工作順利，d：祝老師工作順利，心想事成!合：愿我們像小苗一樣，在您們的關(guān)心、嗬護(hù)下健康成長!a：now,the parentteacher conference will be successfully pleted.b：今天的家長會到此結(jié)束!c：good byed : good bye。小學(xué)家長會主持人結(jié)束語篇十五各位家長朋友：大家下午好!首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。其實，低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動說明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。 所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。今天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責(zé)任是巨大的。今天的家長會包括這幾項內(nèi)容：請楊校長為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃，和請李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。由我來介紹一年級團(tuán)隊的成員情況及對工作中的幾點看法。是家長分班級和老師進(jìn)行交流。一年級團(tuán)隊情況介紹：一年級級部共18人組成，是一個強(qiáng)大的教育團(tuán)隊。在開學(xué)時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉。但當(dāng)孩子來到學(xué)校的大集體，是雖不能個案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無形中在慢慢的長大……在這里我要澄清一下：雖然我們這個團(tuán)隊中招聘的老師多，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心。他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們 的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長可以放一百個心。關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家提供兩個很好的教材：一、在2019年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學(xué)做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報告會。我 已經(jīng)錄音，放在了實驗小學(xué)網(wǎng)站上，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個美好的未來。二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。談點我自己的看法： 時間觀念問題：從一周的接送孩子來看，多數(shù)家長的時間觀念非常好，很讓老師們感動：孩子從不遲到，放學(xué)時接孩子很及時，孩子從不在止步線等待。 圖書銀行：即是圖書“集結(jié)號”。學(xué)校開展的讀書活動，讓孩子自己管理借閱讀書，讀書記錄卡的意義 弟子規(guī)的背誦。 作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長對孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動力。 零食及零錢的問題：買實用的文具而不是最貴的文具。 座次問題：一月一輪換。 手機(jī)短信請假。學(xué)校規(guī)定，在上課時間，不能接打電話，所以家長給孩子請假時，請發(fā)個短信讓老師知道孩子的情況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。結(jié)束語：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園，孩子美好的人生藍(lán)圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我真心希望我們形成合力，共同追求更好的教育效果。感謝各位家長朋友的聆聽。今天的家長會讓我感動：家長來的全，470人的座位，沒有一個空座。來的家長認(rèn)真，認(rèn)真聽取我們的說教，從現(xiàn)場的表現(xiàn)看，沒有對家長會表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說明家長們習(xí)慣非常好，那一定會讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后，祝在座的家長朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!謝大家!小學(xué)家長會主持人結(jié)束語篇十六甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通 理解