【正文】 頻，引導(dǎo)同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心的熱情。奠定了團會基調(diào)，為后面團會的進(jìn)展做好鋪墊。隨機請幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神的故事。通過同學(xué)們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻(xiàn)對每個人的意義。并借此機會讓更多的同學(xué)有個鍛煉的機會。請團支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學(xué)習(xí)委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。組織同學(xué)檢查學(xué)校的地下井蓋是否安全，從而為更多的同學(xué)服務(wù)。這個活動讓更多的同學(xué)留心身邊的小事，從而更好地為人們服務(wù)。由勞動委員組織同學(xué)參加一次校園環(huán)衛(wèi)的社會實踐活動（對學(xué)校學(xué)圃路進(jìn)行義務(wù)清掃）。義務(wù)勞動拉近了同學(xué)之間的距離，也更好地教育同學(xué)在任何時候也要獻(xiàn)出自己的愛心。開展“假如你是雷鋒，你會怎樣做？”主題的即興演講。同學(xué)們暢所欲言，不分彼此，生動而富有樂趣地開展，既調(diào)動了同學(xué)們的積極性也引發(fā)同學(xué)深思——怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)，進(jìn)而更好地為人民服務(wù)。由學(xué)生代表進(jìn)行詩歌《雷鋒頌》朗誦，深化團會主題。讓愛的倡導(dǎo)傳遞更遠(yuǎn)。請同學(xué)們聽革命金曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。讓無私奉獻(xiàn)之歌傳遍校園。由班長發(fā)表演講并對本次團會進(jìn)行總結(jié)。深化主旨。在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像潘文令、王紅杰、劉豹、米樂、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽班干部積極地為這次團會做準(zhǔn)備工作，同學(xué)們密切配合，是本次團會能順利進(jìn)行的前提。團支部成員事前準(zhǔn)備充分。他們和輔導(dǎo)員老師經(jīng)過不斷的討論研究最終確立主題“拒絕冷漠播撒愛心”并積極的征求各方面的意見，制定了本次活動的流程。大學(xué)生主題團日活動總結(jié) 緬懷先烈主題團日活動總結(jié)篇十一為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，深化“三走”理念，帶動體育活動熱情，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，增強各二級學(xué)院及研究生學(xué)院的凝聚力。由校團委、學(xué)生會主辦的以“三走”為主題的團日活動?；顒拥牡谝豁棻闶腔@球賽?；@球賽以各二級學(xué)院為單位，即15支代表隊積極參與，參賽運動員總計225名。來自xx師范大學(xué)的8名國家一級裁判員有效保證了此次比賽的公平公開與公正。比賽于3月21日正式開幕。賽場上球員頑強拼搏，力爭上游，嫻熟的球技、默契的配合，賽場外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分，經(jīng)過激烈角逐，xx與xx對陣xx學(xué)院進(jìn)入了決賽。決賽場上雙方隊員動作機敏，跨步迅猛，投籃瀟灑，快速運球、巧妙搶球、三步上籃等各種動作標(biāo)準(zhǔn)，精湛的球技不時引發(fā)現(xiàn)場觀眾雷鳴般的掌聲，比賽過程中，擊鼓吶喊連續(xù)不斷，伴隨著場上比分不斷接近，現(xiàn)場氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場哨聲的響起，xx與xx學(xué)院最終以58：52的比分贏得了本次籃球賽的冠軍?！叭摺被顒拥诙椈顒痈鼮橛腥?，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動作向第二個同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動作，說出這個風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學(xué)開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動作提示的時候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中，xx班拔得頭籌。三走”活動第二項活動更為有趣，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動作向第二個同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動作，說出這個風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學(xué)開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動作提示的時候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中，xx班拔得頭籌。“三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目——筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點走到終點，然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知，從起點到終點5米的距離，此時顯得格外漫長。最先上場的隊伍，顯然是為后來的隊伍提供了經(jīng)驗。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時功虧一簣，其中xxx的一個同學(xué)在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學(xué)，他們的表現(xiàn)簡直可以用“快準(zhǔn)狠”來形容，他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個球奪得第一?！叭摺被顒拥谖屙椈顒邮恰八娜宋遄恪保?guī)則就像過去風(fēng)靡一時的“陽光跑步”一樣，分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛，如xx的同學(xué)；也有的隊伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一個同學(xué)倒了，帶著所有同學(xué)一起摔倒?！叭摺被顒幼詈笠粋€游戲是“背水一戰(zhàn)”，簡單來說就是兩個同學(xué)一組，背靠背擠爆氣球。這個游戲看似簡單，實則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學(xué)的中間，要想擠爆氣球，兩個同學(xué)必須心往一處想，勁往一處使。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)兩個同學(xué)一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來……此次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對比賽的進(jìn)行給予了的親切關(guān)注?；顒臃秶鷱V泛、參與性強、影響力大，極大地提高了同學(xué)們對運動的熱情。為推動“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場活動”的深入開展，積極營造全員參與校園體育運動的良好氛圍做出了積極貢獻(xiàn)。