20xx年新奇的納米技術(shù)教案及反思新奇的納米技術(shù)聽(tīng)課記錄3篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁(yè)
2025-07-31 12:01本頁(yè)面
【正文】 題《新奇的納米技術(shù)》，你知道了什么?有哪些問(wèn)題要與大家交流?基礎(chǔ)部分(學(xué)習(xí)程序：課前通過(guò)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，完成基礎(chǔ)部分及要點(diǎn)部分會(huì)做的內(nèi)容，課內(nèi)小組交流基礎(chǔ)部分，后展示、點(diǎn)評(píng)。時(shí)間約10分鐘)一、談話引入，激發(fā)興趣《新奇的納米技術(shù)》(板書課題)?！凹{米技術(shù)”嗎?“新奇”的意思?說(shuō)說(shuō)生活中你有沒(méi)有遇到過(guò)新奇的事物。二、通讀課文，了解大意。出示課文中的科技術(shù)語(yǔ)和句子。先組內(nèi)相互聽(tīng)讀糾正，然后全班交流。詞語(yǔ)：除臭技術(shù) 微觀對(duì)象 納米緩釋技術(shù) 長(zhǎng)度度量單位 這種大小的物質(zhì) 納米自清潔技術(shù) 碳納米管 納米管儲(chǔ)氫氣 納米吸波材料 探測(cè)雷達(dá)波句子：納米技術(shù)就是與納米尺度的微觀對(duì)象打交道的先進(jìn)技術(shù)。納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的39。一門新學(xué)問(wèn)。：讀了課文，你知道了什么??重點(diǎn)部分(學(xué)習(xí)程序：先獨(dú)立學(xué)習(xí)要點(diǎn)部分，再組內(nèi)群學(xué)要點(diǎn)部分，時(shí)間約8分鐘。然后根據(jù)各組疑問(wèn)情況，安排小組大展示，點(diǎn)評(píng)，教師及時(shí)追問(wèn)、點(diǎn)撥，時(shí)間約17分鐘。)三、細(xì)讀課文，深入理解(一)學(xué)習(xí)第一自然段。，讀了這一段你有什么問(wèn)題嗎?(微米、納米是什么?)(二)學(xué)習(xí)第二自然段。，想想：課文這一段主要講了什么呢?(納米是一種很小的長(zhǎng)度計(jì)量單位和什么是納米技術(shù)。)，感受說(shuō)明方法。納米是非常非常小的長(zhǎng)度度量單位，非常非常小。納米是非常非常小的長(zhǎng)度度量單位，1納米等于十億分之一米。你覺(jué)得哪句話寫得更明白形象些?為什么?(用了列數(shù)字的方法)文章中還有哪些句子也是生動(dòng)地向我們介紹了納米是很小的長(zhǎng)度度量單位?理解“顧名思義”的意思。(智能手機(jī)、平板電腦、混合動(dòng)力汽車)理解：納米技術(shù)就是與納米尺度的微觀對(duì)象打交道的先進(jìn)技術(shù)。你理解這句話嗎?來(lái)說(shuō)說(shuō)哪些詞語(yǔ)不懂?(納米尺度、微觀對(duì)象)縮句練習(xí)。?從文中用――劃出。分析總分段式的特點(diǎn)。根據(jù)規(guī)律，找到5的總起句，說(shuō)出主要內(nèi)容。(三)學(xué)習(xí)第三自然段。自讀這本段，從文中找一找，作者舉了哪些例子來(lái)說(shuō)明納米技術(shù)就在我們身邊。(冰箱的涂層、納米領(lǐng)帶、納米彩旗)細(xì)讀這些例子，說(shuō)說(shuō)運(yùn)用了納米技術(shù)后，有哪些神奇的效果。關(guān)聯(lián)詞練習(xí)：既 又 無(wú)論 始終拓展部分(學(xué)習(xí)程序：讀寫結(jié)合，小練筆，可根據(jù)課堂實(shí)際情況，安排在課內(nèi)或課外，時(shí)間5分鐘左右)仿寫片段：納米技術(shù)就在我們的身邊。(納米雨傘雨衣、納米牙刷)納米雨衣傘是雨傘與雨衣的結(jié)合體。納米雨傘收傘有三折傘和直桿傘的收傘形態(tài)(簡(jiǎn)單說(shuō)，收傘時(shí)有長(zhǎng)短兩種選擇)。納米雨衣可由納米雨傘轉(zhuǎn)變而成，納米雨衣又不同于一般的雨衣，因?yàn)榧{米雨衣可以保證從頭到腳絕對(duì)不濕。因?yàn)榧{米材料，所以這雨傘可以一甩即干，雨傘轉(zhuǎn)變?yōu)橛暌潞?，這雨衣也只需穿戴著輕輕一跳也即可全干。仔細(xì)觀察使用圖，看看納米牙刷有什么特點(diǎn)?仿寫一個(gè)片段。
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1