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三年級第二學期班主任工作計劃表三年級第二學期班主任工作記錄(十六篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:01本頁面
  

【正文】 名2強調(diào)班紀班風3摸底考試4摸底考試分析8一模9一??偨Y(jié)10家長會11二模、體檢12高考備考心理輔導13二??偨Y(jié)18德育考核及操行評定19高考四、班級管理中,用制度說話。實行獎罰制度,加強紀律約束。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。由班長到值周班長到普通學生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習,保證自習課的正常進行。保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。五、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。密切關(guān)注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。六、日常生活中,解決學生實際困難。到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學習生活。落實家訪,了解學生生活實際。高三學生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。一年的工作很快就會結(jié)束,但是對學生來說,高三一年的生活卻是那樣的漫長,等待高考,開始高考,努力工作,這是對學生的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會有更大的進步。我要做好工作,要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康,以健康的心態(tài)迎接高考,迎來最美好的一天!三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十四進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè),營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:一、高考氛圍的營造。鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),將“抓兩頭,帶中間”進行到底。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。二、做好服務(wù)。督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。關(guān)心學生身體狀況。勤抓常管多督促嚴要求。一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。四、加強與家長的溝通與交流召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。五、日常工作開好每周班會,加強學生教育。綜合素質(zhì)評價。做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ鳌W龊脤W生高考體檢工作。加強與家長聯(lián)系。協(xié)作各課任教師工作。高考動態(tài)信息公布??荚嚰记膳c策略輔導。及時了解學生思想動態(tài)。高考報名工作。1整理好學生的各項檔案資料。1加強學生考前心理輔導。1高考前準備工作1填報志愿指導,填好志愿(二個階段)三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十五新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、學生基本情況分析本班共有學生69名,其中男生43名,女生26名。單從本班學生學習習慣來說,我認為本班學生缺少模范帶頭的學生,學習根本沒有自己獨特的方法,缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,學習也只有老師講了才聽、才理解,老師不講了,也不會主動的詢問,自律性差,學習的積極性和主動性不高。學習方法單一,不夠靈活。學生們平時雖活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,本學期我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。二、班級工作奮斗目標,逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。三、本學期工作重點加強德育教育,搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質(zhì)量。充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。四、具體措施(一)、常規(guī)教育方面暑假剛結(jié)束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應(yīng),適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,我決定從以下幾點入手:《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。,重大節(jié)日,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大 活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。(二)、班級紀律方面一個班級要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:首先師生共同制定班規(guī)班紀并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣、又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到.課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。(三)、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。:要求衣著整潔,做好三勤,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。(四)、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。(五)、做好學后進生的轉(zhuǎn)化工作“尺有所短,寸有所長?!泵總€學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答。做練習時,把較簡單的題目留給學后進生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。每位學生都喜歡被人贊揚,特別是后進生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要做到認真調(diào)查,搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學生的自尊心?!耙粠鸵弧被顒?,鼓勵優(yōu)生幫助后進生,促進后進生的進步。(六)、安全教育方面,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。,保證活動安全。(七)、家校溝通方面:教育學生及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步??傊?,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。三年級第二學期班主任工作計劃表 三年級第二學期班主任工作記錄篇十六工作千頭萬緒,緊張繁忙。總結(jié)一個學期來的工作,我認為自己重點抓了以下幾個方面的工作。統(tǒng)一思想,決戰(zhàn)高三高二結(jié)束時,根據(jù)以往的經(jīng)驗,我比較全面地向同學們介紹了高三階段的具體要求,讓同學們做到心里有數(shù)。進入高三后,我結(jié)合日常生活和學習的實際,及時與同學們交流。全班同學能夠明確自己的任務(wù)和責任,對困難有了較為充分的思想準備。一個學期來,全班同學的思想基本穩(wěn)定,學習和生活秩序一直比較正常。狠抓常規(guī),落實規(guī)范長期以來,似乎有一條不成文的“行規(guī)”:高三主要以教學為主,其他工作應(yīng)付一下就可以了。對此我不敢茍同。一個集體就像是一支部隊,如果沒有鐵的紀律作保證,松松垮垮,是要打敗仗的。因此,我對班級建設(shè)及管理一直常抓不懈。進入高三后,針對新校區(qū)的特點,我進一步落實了班級各項規(guī)章制度,進一步明確了班級干部職責,狠抓班級常規(guī)管理。因此,我班(高三19班)的班風一直較好,各項常規(guī)考評(衛(wèi)生、宣傳、文娛、班會、團會、住宿、教室管理等)成績在年級名列前列。迎接復評,積極參與本學期是我校搬進新校址后的第一個學期。在完成日常教育教學任務(wù)的同時,還要完成迎接省級“示范學校”復評、開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等項工作,任務(wù)十分繁重。在工作過程中,我除了較好地完成自身承擔的教育教學任務(wù)外,還動員、指導同學們積極參與相關(guān)迎檢活動,先后出色完成了承擔接待課、召開主題班會、參加廣播操比賽等項任務(wù),本班的主題班會和廣播操均獲一等獎。及時跟蹤,注意疏導高三階段直接面對高考。讓同學們保持積極樂觀的心態(tài),從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學生的心理特點,我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作。每次大考后,我都會根據(jù)不同學生的特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對一些重點學生,我會進行及時的心理疏導,以解除這些同學思想上的疙瘩。與此同時,我還注意從學法上進行具體指導,幫助這些同學改進復習方法,提高復習備考的效率。一學期來,我班同學在幾次大考中表現(xiàn)正常,目前復習備考已進入良性循環(huán)的軌道。行百里半九十。高三學年剛到一半,下學期的任務(wù)還很艱巨。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進一步做好各項工作,力爭取得更好的成績。
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