灰姑娘讀后感二十字灰姑娘讀后感(匯總15篇)-資料下載頁
2025-07-30 13:57本頁面
【正文】 讓孩子們?cè)O(shè)想自己就是后媽，會(huì)不會(huì)阻止她，讓孩子們學(xué)會(huì)客觀、全面地評(píng)價(jià)一個(gè)人，同時(shí)，辛黛瑞拉如果自己放棄，就不可能參加舞會(huì)、當(dāng)上王妃，教育孩子們要愛自己。這位老師把孩子當(dāng)作教育的主體，而不是教育的對(duì)象，道理要孩子自己領(lǐng)悟，老師不過是起引導(dǎo)作用。她同時(shí)還注重課堂的趣味性，用一些生動(dòng)的問題激起孩子的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師。我認(rèn)為她的做法非常對(duì)，文學(xué)的教育，尤其是啟蒙階段，應(yīng)該以熏陶為主，灌輸為輔，要讓孩子在閱讀的過程中有一種對(duì)美的感受，而這不僅需要選擇一些好的作品，同時(shí)需要孩子自己產(chǎn)生情感體驗(yàn)，自主思考，獲得自己的理解和領(lǐng)悟，而對(duì)于孩子來說，這需要老師在一旁恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，循循善誘，這位老師就做到了。她給了孩子一個(gè)思考的方向，激起他們思考的興趣，在孩子們給出自己的答案后，她沒有立刻作出評(píng)價(jià)，而是客觀地分析、整理故事的細(xì)節(jié)，分享自己的看法，沒有把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)行灌輸給孩子。因?yàn)橐磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)一篇作品可以有自己的看法，沒有哪一種觀點(diǎn)是絕對(duì)錯(cuò)或絕對(duì)對(duì)的，如果強(qiáng)行將一種觀點(diǎn)灌輸給孩子，不僅會(huì)扼殺了他們自主思考的能力，還會(huì)破壞他們的學(xué)習(xí)興趣。這位老師在培養(yǎng)孩子們的思考能力方面確實(shí)做得很好，最令我印象深刻的是她的最后一個(gè)問題，讓孩子們找出故事中不合理的地方。這不僅是一種思維的訓(xùn)練，敢于質(zhì)疑，而不要迷信權(quán)威，因?yàn)樵賯ゴ蟮娜艘矔?huì)有錯(cuò)誤。同時(shí)還教會(huì)孩子們正面自己的錯(cuò)誤，勇于改正，不要對(duì)錯(cuò)誤遮遮掩掩。總而言之，這堂課雖然看似平常，實(shí)際上卻非常成功。她不僅是對(duì)孩子們一次欣賞文學(xué)、感受美的啟蒙，也是一次心理健康的輔導(dǎo)，這些孩子們很幸運(yùn)，自啟蒙階段，有這樣一位好老師，不僅開啟了他們對(duì)文學(xué)的興趣，也為他們的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。灰姑娘讀后感二十字篇十五在這部電影里王子救了灰姑娘，灰姑娘同樣也救了王子，導(dǎo)演布拉納為真人版的《灰姑娘》里面的主要人物，添加了詳實(shí)的行為動(dòng)機(jī)和心理描寫。，他對(duì)自由戀愛的堅(jiān)持也意味著他人格的成熟，意味著他有了足夠的魄力與決斷，可以接替父親操持王國(guó)事物。在被問到在《灰姑娘》的電影里，做的最勇敢的事是什么的時(shí)候，導(dǎo)演布拉納不會(huì)思量地給出了答案，他說凱特？布蘭切特扮演的后媽在丈夫房門外窺探父女二人親談，聽到女兒思念父母，丈夫緬懷原配，她并非是感到惱怒和怨恨，而是臉上掛了一絲悵然和失落。她說我們想讓觀眾看到這個(gè)人物也是有真情的，是有情有可原的訴求的。比如希望經(jīng)濟(jì)生活有保障，希望她的兩個(gè)女兒有好的前途，這些都是我們現(xiàn)在可以理解的目標(biāo)，只不過她的手段是過分的。凱特布蘭切特喜歡這樣的處理，她說是人物的心理描寫使這部電影顯得更加現(xiàn)代，使他與當(dāng)下的人有關(guān)。
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