【正文】 續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。作者：葉圣陶3謗書(shū)盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山?！x逸3余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽(yáng)修3丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。作者：?jiǎn)疼?讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！悏?讀書(shū)，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……3不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，也不可能有欣賞能力，文采和淵博的知識(shí)。3讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。作者：培根3讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理?！?少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！?在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。4在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。4手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。——佚名4從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！_曼羅蘭4立身以學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。4在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。4高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jī)。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進(jìn)的功夫要做?！?知之為知之，不知為不知，是知也。——佚名4精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。50、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)?！彼巍额伿霞矣?xùn)》顏之推5自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)苦字?！?刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)?！啬?書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影像。5寫(xiě)作是由不得我的事。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子，只等癤子一熟，就非得把膿擠出來(lái)不可。5好讀書(shū)非求身后之名，但異見(jiàn)異聞，心之所愿，是以孜孜搜討，欲罷不能，豈為聲名勞七尺也？5書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。5書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆洹?讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。5有的孩子在寫(xiě)片假名，有的孩子在畫(huà)圖畫(huà)，有的在讀書(shū)，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會(huì)寫(xiě)平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對(duì)這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來(lái)，無(wú)法和大家一樣立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)。60、書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。6讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。作者：袁牧6開(kāi)卷有益。作者：趙光義6讀書(shū)，給有些人是填補(bǔ)了時(shí)間的空白，給有些人是填補(bǔ)了精神的空白，心靈的空白?！獥钪拒?書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。作者：德伯里6學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。6書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根6秉燭夜讀南瓜燈，一目十行全成誦。6讀書(shū)能使人寡過(guò)，不獨(dú)明理。此心日與道俱，邪念自不得乘之?！鲄卫ぁ渡胍髡Z(yǔ)修身》6讀書(shū)時(shí)人生一大樂(lè)事。——呂蘭美70、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量?！懢艤Y7靜坐自我妄為，念書(shū)等于立德?！鴩?guó)藩7應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)的額發(fā)。——佚名7一日不書(shū)，百事冷落?！ㄌ疲├钤?學(xué)會(huì)讀書(shū)，即是點(diǎn)燃火把；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。7好自夸的人沒(méi)才干，有才干的人不自夸。7把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。讀書(shū)的名言名句簡(jiǎn)短 讀書(shū)的名言警句小學(xué)生篇十四讀書(shū)之果在實(shí)踐，實(shí)踐之果在創(chuàng)新。讀書(shū)在于舉一反三，實(shí)踐在于觸類(lèi)旁通。學(xué)知識(shí)博古通今，學(xué)哲學(xué)知地通天。古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。當(dāng)你想讀下去而毫無(wú)所得時(shí)，你便把書(shū)暫時(shí)移開(kāi)，過(guò)些時(shí)再來(lái)讀，結(jié)果它總會(huì)讓你讀懂的?！材肥慨吶掷貢?shū)，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書(shū)的海洋里仰浮是不夠的，還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)?！熳郧逦彝瑫r(shí)讀幾種書(shū)，因?yàn)閷?zhuān)研究一種東西會(huì)使我的寶貴頭腦疲倦，它已經(jīng)太辛苦了！若是在讀書(shū)的時(shí)候覺(jué)得完全不能由書(shū)里吸收有用的東西，我就作代數(shù)和三角習(xí)題，這是稍微分心就作不出來(lái)的，這樣它們就又把我引回正路上去?！永锓蛉俗x書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆渚帟?shū)，是許多學(xué)者讀書(shū)治學(xué)的方法之一。任何一本書(shū)的作者，都是從特定的角度來(lái)撰寫(xiě)該書(shū)的，不可能面面俱到，更不可能完美無(wú)缺。讀書(shū)的時(shí)候，根據(jù)自己的需要，對(duì)書(shū)中知識(shí)加以整理編排，從而產(chǎn)生新的知識(shí)效用，是一種行之有效的讀書(shū)方法?！芊阶x書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾，然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的，想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化別人，讀出自己來(lái)，這叫推讀讀書(shū)法。推讀的形式很多，如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè)，這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí)，因而可以有效地開(kāi)拓思路，提高讀書(shū)效率。——李政道1活到老，學(xué)到老?！祆?韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫1讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。作者：（清）袁牧1志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。1立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》1書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。1讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。作者：培根1讀書(shū)貴在學(xué)以致用，而不是因?yàn)樽x書(shū)多就高看自己，藐視他人。1成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在2讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。2過(guò)而不改，是謂過(guò)也。2區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)?！?小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊(cè)子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì)理，切不可含糊護(hù)短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也。2濫用書(shū)籍，則學(xué)問(wèn)死矣?！?書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作者。2書(shū)是良藥，善讀之可以醫(yī)愚。2好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。2讀書(shū)可以曉古知今，洞察內(nèi)外；讀書(shū)能穿越時(shí)空隧道，到達(dá)過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。教學(xué)論必須詳細(xì)規(guī)定需將大量知識(shí)組織起來(lái)的方式，從而使學(xué)習(xí)者易于掌握。3古人之言云：案頭書(shū)要少，心頭書(shū)要多。說(shuō)讀書(shū)與交友像游山玩水一般，應(yīng)該是最輕松愉快的。3爸爸說(shuō)我雖然天天看書(shū)，但從不做筆記，這種不求甚解的讀書(shū)方法是不可取的。3我拼命讀書(shū)為了將來(lái)，誰(shuí)知道沒(méi)有將來(lái)！出處：后天3虛心學(xué)習(xí)短變長(zhǎng)，驕傲自滿(mǎn)長(zhǎng)變短。3讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。3縱觀中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人，無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言，讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識(shí)進(jìn)步成長(zhǎng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū)，在我們的人生中起著難以替代的重要作用?！た朔?書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。3讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。（明）薛煊3不讀書(shū)你的生活就毫無(wú)意義。蜂采百花釀蜜甜，人覽群書(shū)博眾長(zhǎng)。4書(shū)香盈耳，茅塞頓開(kāi)；書(shū)香沁心，胸懷大愛(ài)。4一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可無(wú)書(shū)自通?！勔欢?韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)。郭沫若僅次于選擇益友的事，莫過(guò)于選好書(shū)籍。 [德]考爾登4書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡（夢(mèng)見(jiàn)雞蛋）4時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。4好書(shū)如密友，終身不相忘?！?guó)諺語(yǔ)4重要的不是常識(shí)的數(shù)量，而是常識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得許多，但卻不知道最有用的對(duì)象。4學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)意，紕謬多小也別忽略。（蒙古諺語(yǔ)）讀書(shū)的名言名句簡(jiǎn)短 讀書(shū)的名言警句小學(xué)生篇十五欲速是讀書(shū)第一大病，工夫只在綿密不間斷，不在速也。歡樂(lè)和痛苦是建樹(shù)人類(lèi)歷史的兩塊基石。米糠風(fēng)一吹就可除去，砂子卻要一粒一粒地?fù)臁?shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?？次淖猪毚蠖尉士?，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽。只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。1參天的大樹(shù)是一枝一杈長(zhǎng)起來(lái)的；學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一點(diǎn)一滴聚起來(lái)的。1書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。1茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。1讀一書(shū)，增一智。1星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。1讀一書(shū)，專(zhuān)取一個(gè)注意點(diǎn)；讀第二遍，另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。這是最粗的方法，其實(shí)亦是最好的方法。1成就的船只只航行在汗水的海洋；聰明的天資往往沉沒(méi)在的懶惰的深淵。1讀的太快或太慢，你都將一無(wú)所獲。1知識(shí)是從刻苦中得來(lái)的，無(wú)知是從懶惰中養(yǎng)成的。讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。2求知好比飲水，清水淡而無(wú)味，蜜水濃香醇郁，泉水甘甜，堿水苦澀。2不要擔(dān)心自己老去，而要擔(dān)心自己生銹。2不斷前進(jìn)的人需要理想的武裝，不停創(chuàng)造的人需要知識(shí)的滋養(yǎng)。2樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。2星星使夜空艷麗；知識(shí)使青春美麗。2讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索；這樣的讀書(shū)使我獲益不少。2經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。2書(shū)籍是人類(lèi)的編年史，它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。2三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之。讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。3優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。3讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？3蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。3人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。3不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。3書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。3學(xué)習(xí)就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。3一字繞龍蛇，書(shū)法不兒戲。一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。4用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。