最新住院醫(yī)師年度總結(jié)(大全8篇)-資料下載頁
2025-07-30 13:34本頁面
【正文】 次開展宮腔錐形切除術，接受治療患者16例；20xx年7月，在慶陽市人民醫(yī)院幫扶專家指導下，開展了腹腔鏡、腹腔鏡檢查診治，治療患者7例。所在科室被單位評為20xx年技術創(chuàng)新科室。五年累計參加專題講座或培訓授課26次，其中院內(nèi)5次，科室10次，婦幼保健計劃服務中心5次，繼續(xù)醫(yī)學教育項目6次。按照鎮(zhèn)醫(yī)發(fā)(20xx)36文件安排，為了提高科室醫(yī)務人員綜合綜合診療水平，加快人才梯隊建設，我在20xx年至20xx年期間帶教xxxx、xxxx兩名科室下級醫(yī)生。帶教期間，我言傳身教，耐心指導，率先垂范，兩名帶教人員理論實踐均進步很快，均取得了醫(yī)師資格證書，并多次獲得市縣級婦幼健康技能等獎項，在臨床上均能獨立診治婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病、部分疑難病例和手術。五年來，積極參加院內(nèi)及衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)組織的各種幫扶活動，助力貧困患者脫貧。20xx年在平泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加多點執(zhí)業(yè)活動四次25天；20xx年參加家庭醫(yī)生簽約服務活動；20xx年分別參加了為期三年的院內(nèi)組織的“組團式”健康幫扶臨涇鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作和建檔立卡貧困人口因病致貧戶“一人一策”健康幫扶工作；20xx年被調(diào)整加入院內(nèi)醫(yī)共體領導小組并幫扶臨涇鎮(zhèn)衛(wèi)生院，期間查看病人17例，進村入戶動員18名婦女參加“兩癌”篩查，10名婦女婦查各1次等。參加工作以來，一致兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，廉潔奉公，無醫(yī)德醫(yī)風違紀問題和醫(yī)療責任事故發(fā)生。近五年來，不斷努力工作，得到了上級部門表彰獎勵累計12項。其中20xx年8月被慶陽市技能素質(zhì)提升委員會、慶陽市衛(wèi)生和計劃生育委員會授予“慶陽市技術標兵”；20xx年5月獲得“20xx年中華醫(yī)學會雜志社宮腔疾病宮腔鏡診治基層醫(yī)師培訓”知識競賽二等獎；三個年度獲得病歷評閱第一名；或其他縣局級獎勵7次。年度考核中20xx年為優(yōu)秀，其他年度均為合格。雖然在工作取得了一點成績，但仍然存在著理論水平不高，新的39。技術學習太少，存在一定差距，如果能晉升成功，是對我工作的肯定和鼓勵。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造新的更好的成績。住院醫(yī)師年度總結(jié)篇八隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的迅速發(fā)展，加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是加快公立醫(yī)院改革和提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務能力的重要手段，在新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中具有重要的戰(zhàn)略地位。現(xiàn)將今年的工作開展情況總結(jié)如下：一、強化組織領導，工作目標得到了有效明確我科調(diào)整完善了繼續(xù)醫(yī)學教育工作的各項制度及帶教職責，以教學秘書輔助科室主任管理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作，并把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作納入了年度目標考核，將此項工作擺上重要工作日程。與此同時，規(guī)范住院醫(yī)師培訓工作的相關程序，切實做到了組織落實、人員落實、工作落實。二、細化培訓方案，工作任務得到了有效落實根據(jù)省、市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求，在深入調(diào)研的基礎上，我科組建老師隊伍，雖然教育科未分配住院醫(yī)師規(guī)范化培訓人員進入我科進行培訓，但有膠州市人民醫(yī)院、青島公安消防醫(yī)院、貴州省安順市人民醫(yī)院等下級醫(yī)院、對口支援醫(yī)院的醫(yī)師來我科進修，我們以此為契機，進行認真授課，鍛煉師資隊伍的教學能力，強調(diào)了培訓的重要意義并對培訓紀律做出了嚴格的要求。三、注重能力培養(yǎng)，學用結(jié)合得到了有效發(fā)揮是注重高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析。是強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡多作換位思考，真誠關心患者。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)以人為本的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。是強化臨床實踐能力的培訓。住院醫(yī)師因長期分管具體病床，臨床細節(jié)把握和經(jīng)驗水平要優(yōu)于其他醫(yī)師，通過老帶少、高帶低、跟班學、等現(xiàn)學現(xiàn)用的方式，加強臨床實踐能力的培訓，使得住院醫(yī)師經(jīng)常一起集中研究臨床診治意見，使新學員并參與臨床決策，從而增強了學員的獨立自主性和臨床決策能力，同時加強了住院醫(yī)師收危重病人的能力鍛煉，切實加提升了各醫(yī)療機構(gòu)住院醫(yī)師的疑難病癥診療能力。
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