【正文】 我鎮(zhèn)利用轄區(qū)主要街道宣傳面廣的優(yōu)勢，在街道設(shè)立宣傳站，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際，充分利用廣播、墻報、標(biāo)語以及電子屏等方式，大張旗鼓地向廣大人民群眾進(jìn)行安全宣傳教育。四、開展演練 增強意識我鎮(zhèn)在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合全鎮(zhèn)實際，有針對性地開展安全疏散演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我鎮(zhèn)應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我鎮(zhèn)實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力。今后，我鎮(zhèn)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)廣大人民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大人民群眾的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 防災(zāi)減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇十三20xx年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育建立和諧校園，防災(zāi)減災(zāi)，勝于救災(zāi)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。學(xué)校是人員最集中場所之一，特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生大的水災(zāi)、火災(zāi)、地震、重大突發(fā)性災(zāi)害等，極易造成重大傷亡。因此，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時，逃生和自我保護(hù)意識就顯得尤為重要，為使大家應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，學(xué)校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、認(rèn)真籌劃，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認(rèn)真的講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。各位領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、井然有序，演練效果良好校長下達(dá)命令：“演練開始：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，(兩次演練從組織到演練結(jié)束只用了15分鐘。)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識組織學(xué)生觀看《安全專題教育片，知識守護(hù)生命》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，為學(xué)生講述的是用知識守護(hù)生命的道理，倡議小學(xué)生都進(jìn)行應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利，懂得了民族團(tuán)結(jié)就勝利的偉大和力量，懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。五、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。各班利用板報，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報，以“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”為題，專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示，宣傳交通安全知識，受到同學(xué)們的歡迎。利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施，發(fā)生火災(zāi)消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學(xué)生學(xué)到了知識，增強了團(tuán)結(jié)意識。組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意思，增加知識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。六、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 防災(zāi)減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇十四堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、x月x日，學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。二、擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。三、重溫20_年x月x日的防震防火緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次重點針對了室內(nèi)進(jìn)行演練。四、x月x日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項長期工作。五、x月x日下午班會課，以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會，擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)害一起行動”的知識競賽。此項工作在進(jìn)一步落實之中。六、充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。七、進(jìn)行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。第十四x周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長!防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 防災(zāi)減災(zāi)日主題班會總結(jié)篇十五5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震十周年紀(jì)念日。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，開展了一系列的宣傳教育活動，總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)成立了以校長為組長的防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，進(jìn)一步健全了應(yīng)急預(yù)案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，并要求滲透到各自的工作中。二、舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動啟動儀式5月7日升旗儀式期間，邱副書記開啟了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的鑰匙，對本次活動提出了明確的要求。三、開展防災(zāi)減災(zāi)專題講座德育處鄧?yán)蠋熛驇熒麄髌占胺罏?zāi)減災(zāi)知識，提高師生防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識與能力，引導(dǎo)大家熱愛生命。四、組織學(xué)生觀看防災(zāi)科普影片為了進(jìn)一步深化學(xué)生對自然災(zāi)害的認(rèn)識，提高學(xué)生自救意識和能力，各班組織學(xué)生觀看防災(zāi)科普影片。五、舉行了一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會我校各班開展了以“防災(zāi)減災(zāi)教育”為主題的班會，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到了地震的危害，提高了自救自護(hù)能力。六、開展了防震應(yīng)急疏散演練“5月15日課間操時間，我校開展了防震應(yīng)急疏散演練活動，做到了準(zhǔn)備充分、過程秩序井然，達(dá)到了預(yù)期效果，進(jìn)一步提高了廣大師生的防震減災(zāi)綜合能力。七、警校合力，排除隱患，共建校園平安本次宣傳教育活動，讓全體師生掌握了基本的防災(zāi)減災(zāi)常識，提高了安全防范意識和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建“平安校園”“和美校園”奠定了扎實的基礎(chǔ)。