【正文】 、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查，形成督導報告，為績效考核部門提供信息。通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設(shè)、發(fā)展的意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導室的協(xié)調(diào)、溝通作用，促進各部門提高服務質(zhì)量，為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。（四）督安全安全督導配合安全保衛(wèi)與學生處實施，采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時，以各責任部門為主，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破。（五）安全督查內(nèi)容檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素，設(shè)備的安全防護裝置是否完善、良好。督查專業(yè)實訓安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理，安全用電的管理等。督查班級財產(chǎn)，水電門窗常規(guī)管理到位情況。對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查、對于安全督導中檢查出的問題，檢查組應及時通報相關(guān)部門，相關(guān)部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的，應填寫安全檢查整改通知單，在要求的時間范圍內(nèi)整改。四、各月重點工作九月份：1。制定本學期督導室工作工作計劃。2。召開督導室部門工作人員會議，明確分工。3。對學校開學典禮的召開進行督查。對全校各個班級開學準備工作的檢查。對學校儀表檢查整改情況進行督查。對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進行督導。6。對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。7。對學校教師九月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。十月份：1。對學校大走訪活動進行督查。學生學籍信息教學情況專項督導。對學校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導。對學生的三操情況進行督導。對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進行專項檢查督導。6。對學校學生上報的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。7。對學校教師十月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。十一月份：對學校期中考核、考務工作督導。對學生晚自習情況進行檢查督導。3。對學校教師十一月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。十二月份：對教學區(qū)的安全設(shè)施進行檢查督導。學生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導。對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。一月份：1。對元旦文藝活動的督查。2。對學校抓長訓工作情況進行督查。期末教學工作、考務工作督導檢查。寒假前全校安全檢查。學期督導信息匯總，完成工作總結(jié)。對各部門工作量和全體教師教學質(zhì)量及工作量進行考核、匯總、上報。7。對學校工作總結(jié)進行匯總上報。學校督導工作計劃 學校督導工作計劃篇七牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學質(zhì)量”的辦學意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結(jié)合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學質(zhì)量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導，以實現(xiàn)對教學質(zhì)量的有效控制，推動良好教風、學風建設(shè),促進我校教學質(zhì)量的全面提高。加強教師常規(guī)教學的質(zhì)量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質(zhì)量。重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。做好對各教研室執(zhí)行教學制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進教學管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。結(jié)合新課標學習、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調(diào)研活動，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業(yè)務水平。隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于1節(jié)。進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學質(zhì)量和教學效果。加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設(shè)計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學生及家長對教師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求，充分調(diào)動學生的學習主動性和積極性。督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。深入課堂進行調(diào)研，主要針對課堂教學質(zhì)量的提高、教學管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導。督導組成員認真學習相關(guān)教育教學理論，努力提高自己的督導水平。深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。深入到學生中去，了解學生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領(lǐng)導的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系。認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學。第二周為教學計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。第五周為高級教師示范課教學活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。第九周為教學檢查，進行期中教學檢查。第十六周為青年教師教學基本功競賽活動周。第十八周為期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優(yōu)秀教案。