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招生老師個人述職報告(十四篇)-資料下載頁

2025-07-30 12:33本頁面
  

【正文】 回答問題抓不住要點。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決存在的問題。我始終以“做老師就做好老師”、“教學教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求,做到一是進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學服務(wù)的手段。三是教學中重視學習方法的指導(dǎo),特別是寫作方法的指導(dǎo)。總之工作中面向全體學生,教好每一個學生,我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索,積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標,完成了學校安排的各項任務(wù),并取得了可觀的的成績,為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。述職人:______20xx年__月__日招生老師個人述職報告篇十二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!能站在這里向大家報告,我感到非常榮幸,為此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持與幫助。我為完成上級下達的招生任務(wù),把招生宣傳作為工作中的重點,明確招生責任,拓寬招生渠道,落實工作措施,積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系,想方設(shè)法,千方百計全力抓好招生工作?,F(xiàn)將我20xx年的思想、工作和學習情況作如下匯報,并請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。在招生工作期間,我始終堅持“無論何時何地,我都推崇對工作的持續(xù)激情?!辈粩嗵岣呗?lián)辦學校的開拓力度,目前為止開拓聯(lián)辦學校6所,其中2所已成功簽訂協(xié)議,下月4號將與**學校簽訂協(xié)議,另3所學校已初步達成了合作意向,同時通過發(fā)放招生簡章,并利用學院網(wǎng)站、招生qq群等方式發(fā)布招生信息,我本著“任何人、任何事都無法阻擋我前進的腳步”的思想,不斷開拓新資源,爭取更輝煌的業(yè)績。同時,針對學生、家長、老師的和來訪進行解答,將我院的基本設(shè)施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況等各項信息及時傳達到位,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象,取得了學生和家長的信任,使我院招生任務(wù)順利完成。認真總結(jié)20xx年招生工作,對生源分布、結(jié)構(gòu)、科類等進行了研究分析,對各專業(yè)的社會需求進行了大量充分調(diào)研,鑒于民航專業(yè)的特殊性,確定招生計劃、招生章程、宣傳方案,確定了較為切合實際的招生方案。今年,為盡可能提高招生工作效率,以及現(xiàn)代化發(fā)展的新模式,推出了電話營銷招生,但這種招生模式,需要提前對話務(wù)員團隊進行聘任和培訓,使得我的個人工作量增加,但我本著做好這份工作的熱情,提前做好招生工作計劃,于5月份正式拉開了話務(wù)員的招聘工作,成功組建了48人的話務(wù)員招生隊伍,并于8月份對話務(wù)員團隊進行單獨的培訓,并就招生工作,擬定了話務(wù)員管理制度,在提高招生工作的同時,使每一電話均能落到實處,此外,內(nèi)部繼續(xù)實行崗位目標負責制,招生計劃分解到每個地區(qū)負責人,并簽訂目標責任狀,確保了招生工作的順利完成。招生工作的責任重,工作量大,我始終堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,具有很強的事業(yè)心、責任心,奮發(fā)進取,一心撲在工作上;不計名利和得失,時刻提醒自己的職責。一年來,我能夠自覺遵守我校規(guī)章制度,時刻要求自己做到按守則自律、用制度自律,上級規(guī)定不做的我絕對不做,時刻對照檢查自己的言行,做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能嚴格要求自己,正確處理好集體利益與個人利益的關(guān)系,實現(xiàn)招生紀律的大大提升。一年以來,奮力趕超,勇往直前,提升了能力,寶劍鋒芒,內(nèi)斂霸氣,我與團隊用實力完成了目標任務(wù),用專業(yè)戰(zhàn)勝了各種困難。但是,歷史已成過往,今朝歲月如舊,未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)去創(chuàng)新,必須清楚的認識到自己的缺點,才能夠更好的創(chuàng)造奇跡。在工作中,急躁、浮躁是我存在的主要問題,未來我將放平心態(tài),加強團隊協(xié)作意識,不斷挑戰(zhàn)未來,為我院的發(fā)展鑄造輝煌業(yè)績!加強政策和業(yè)務(wù)知識學習研究,密切關(guān)注招生、就業(yè)政策的變化和調(diào)整。明確招生工作中心,梳理近幾年招生情況,進行深入研究,申報14年招生計劃,制定招生工作方案。走訪生源學校,建立、拓展穩(wěn)固的招生網(wǎng)絡(luò)和生源基地。做好市場調(diào)查,多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息。準確、按時完成畢業(yè)生相關(guān)信息數(shù)據(jù)的審核、上報工作。 加強招生話務(wù)員的管理和培訓,使其成為我院招生工作的主要力量。招生老師個人述職報告篇十三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!我叫xxx,xx年xx月出生。xx年xx月畢業(yè)于xx師范學院英語教育專業(yè),大專學歷。xx年取得xx省教育學院英語教育專業(yè),本科學歷。xx年xx月走上工作崗位,一直任教于x鎮(zhèn)初級中學,從事英語教學工作。從教近十年來,始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線,教學認真負責,成績突出。xx年被評為小學一級教師,至今已有5年。自任現(xiàn)職以來,曾擔任英語教研組組長兼班主任2年?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下:一、傾心教育,為人師表身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng)。同時全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。20xx年x月,榮獲xx鎮(zhèn)人民政府“十佳教師”稱號,20xx年度、20xx年度分別被xx鎮(zhèn)人民政府表彰為教育教學工作先進個人。二、勤勉教學,成績突出作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,盡管有的班級學生基礎(chǔ)差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題,來引導(dǎo)和訓練學生學習。為適應(yīng)新世紀的教學要求,近兩年積極投身教學改革中去,并取得較好的成績。20xx年——20xx年度,我所教的初二(1)班,在年度期中和期末考試中都獲得了全校英語同年級第一名。三、深入鉆研,大膽創(chuàng)新自任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握英語學科最新的改革趨勢,理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。20xx年至20xx年期間作為學校英語教研組組長能夠積極組織教研組的備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,完成論文兩篇,分別是《淺談初中英語興趣教學法》和《農(nóng)村英語課改中存在的問題及建議》。同時還主動承擔校級公開課教學。四、盡心盡職,任勞任怨作為教師,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。在20xx年至20xx年期間先后擔任初二、初三年級班主任。在任班主任期間,初二,我主要指導(dǎo)學生養(yǎng)成一套適合自己的學習方法,形成良好學風。初三,我主要指導(dǎo)學生調(diào)整心理狀態(tài),勤奮學習,考出好成績。班級管理方面,以班干部為骨干,讓全班同學共同參與班級管理、完成班級事務(wù)。與任課教師、家長密切聯(lián)系,巧借任課教師和家長的力量,創(chuàng)造教育合力。我的帶班方法贏得了學校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績,所帶班級師生關(guān)系融洽,班級管理井然有序,班級凝聚力強。同時在指導(dǎo)學生方面,20xx年度、20xx年度分別指導(dǎo)初三(x)班xx同學和初二(3)班x同學在全國中學生英語能力競賽中,分獲初三年級組三等獎和初二年級組三等獎。五、精心施教,形成特色教學是學校的中心任務(wù),學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。其次,在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時,堅持深入教學一線,與教師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實際情況,提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,促進教師教學水平的提高。六、堅持學習,完善自我任現(xiàn)職以來,我能積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,截止20xx年12月已達258學時。20xx年5月又順利通過了職稱計算機考試。同時還積極參加學校和教育系統(tǒng)組織的各類培訓和聽課活動。在近五年年度考核中,被考評為4合格1優(yōu)秀。綜上所述,當然成績只能代表過去,前面的路還很遠。今年我申報中學一級教師,不論成功與否,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。最后,愿得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的誠懇支持!以上匯報,妥否,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,多提寶貴意見。謝謝大家!述職人:xxx20xx年xx月xx日招生老師個人述職報告篇十四通過本次活動的開展,促進了中學生全面發(fā)展,培養(yǎng)了學生自覺主動的學習興趣,加強人文素養(yǎng)的積累;本次活動著眼于學生整個初中階段的健康發(fā)展;同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。為此,本小組組織時事學習興趣小組,利用課余時間組織學生學習、討論時事,觀看一些有關(guān)法制教育的視頻,講解時事熱點話題。這些活動,對幫助學生正確認識國內(nèi)外形勢和國家的相關(guān)法律法規(guī)政策,對促進政治課教學和學生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用。為了突破政治課課堂教學的局限,真正滿足學生的內(nèi)在需求,我們確定小組活動要堅持的三條原則:一、以關(guān)系學生發(fā)展的重點問題和學生關(guān)心的一些社會熱點問題為主,不以課堂教學內(nèi)容為主;二、以學生自己活動為主,以教師的講授和指導(dǎo)為輔;三、以提高學生的興趣和分析解決問題的能力為主,不以掌握書本知識為主。一句話,興趣小組不是變相的提高班或補課班,不能是課堂教學的翻版,而是為了直接滿足學生的課外需求,促進他們主動發(fā)展的、生動活潑的、比較自由的天地。為了貫徹上述原則,實踐組織這個小組的宗旨,首先要依據(jù)學生的需求確定活動內(nèi)容。先由學生提出他們關(guān)心的問題,然后,教師組織部分學生對同學們提出的諸多問題分析綜合、篩選提煉,最后確定本學期的活動內(nèi)容。期中后,再征求一次學生意見,對后半學期的活動內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,采取學生喜聞樂見的活動方式:專題討論、專題講座、參觀訪問、辯論、座談交流、撰寫思想收獲和調(diào)查報告。為培養(yǎng)學生的組織能力、思維能力和表達能力,多數(shù)活動由學生輪流組織和主持,主要由學生分析討論他們提出的問題,教師主要起指導(dǎo)作用。通過這學期興趣小組活動的開展,我相信這些學生肯定能從活動中學到一些東西,比如提高時事敏感度,增強分析能力和解決問題的能力等,希望對他們將來的學習有幫助!
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