【正文】 rick or treat》?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，在游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子快樂(lè)輕松的游戲。班級(jí)可以利用月底的時(shí)間進(jìn)行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動(dòng)和游戲?；顒?dòng)1：打怪物（5~6歲）目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，提高幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。準(zhǔn)備：幾個(gè)球，兩個(gè)大籃子。玩法：教師事先準(zhǔn)備好兩個(gè)籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進(jìn)行，幼兒用球丟給怪物，打怪物，最后看哪個(gè)組幼兒丟的乒乓球最多?；顒?dòng)2：咬蘋(píng)果（4~5歲）準(zhǔn)備：蘋(píng)果幾個(gè)，臉盤(pán)。玩法：游戲中，蘋(píng)果浮在滿(mǎn)水的盆里，孩子們不用手就用嘴咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬，誰(shuí)就是優(yōu)勝者?；顒?dòng)3：吹面粉（3~4歲）準(zhǔn)備：面粉，十個(gè)碗，乒乓球，透明眼罩。玩法：事先把碗里裝滿(mǎn)面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分成兩組，讓幼兒吹面粉。討論糖果（10：00—11：00）音樂(lè)聲音響起后，打算玩糖果游戲，各班老師要認(rèn)真組織，有序進(jìn)行。在教室里，老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，掉下窗簾，和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子，隱藏起來(lái)，老師拿著糖果，等其他班的幼兒打扮成幽靈的樣子來(lái)討論糖果，但是在討論糖果的時(shí)候，孩子們說(shuō)trick or treat（不做的話(huà)就會(huì)淘氣）幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十三一、活動(dòng)目的：通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。二、活動(dòng)主題：狂歡halloween三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午14:00四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容：筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）萬(wàn)圣節(jié)游戲六、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場(chǎng)地四周及門(mén)廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)?；顒?dòng)背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖@若干；各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）各班場(chǎng)地分配；音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)（負(fù)責(zé)人：謝文婷）照相：謝文婷七、活動(dòng)流程：下午兩點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；游戲分配：游戲一：托班：打怪獸準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》準(zhǔn)備：繩子、糖@目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖@；游戲三：中班組（《我來(lái)接糖@》準(zhǔn)備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖@若干目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；玩法：老師（幼兒）站在起點(diǎn)丟糖@（5個(gè)），幼兒站在制定的線(xiàn)后用籃子接糖@，接住幾顆就獲得幾顆糖@；游戲四：大班《木乃伊包裹》準(zhǔn)備：橫幅4條目的：鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以?xún)蓛山Y(jié)合，分組進(jìn)行）活動(dòng)結(jié)束八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：提前做好家長(zhǎng)的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷；在音樂(lè)的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十四狂歡哈羅喂halloween10月31日晚5：30開(kāi)始主持人：音樂(lè)音響：照相：場(chǎng)地維護(hù)：場(chǎng)控：場(chǎng)地布置：美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門(mén)口柜子上及操場(chǎng)周?chē)?。制作“神秘魔窟”游戲入口。家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。室外南瓜燈（仿真可操作）、活動(dòng)背景（噴繪）及汽球。游戲材料準(zhǔn)備（若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。一切工作人員著骷髏服裝。各班場(chǎng)地分配。音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)主持人介紹本次活動(dòng)。副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽(tīng)主持人口令，口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。（一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘（全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础保ㄓ變簣@一樓入口）進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾），家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trick or treat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶(hù)外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個(gè)家庭一個(gè)）驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人。（音樂(lè)起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十五每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我園的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：通過(guò)介紹、知道萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等。裝飾教室。準(zhǔn)備好萬(wàn)圣節(jié)視頻、音樂(lè)等?；顒?dòng)對(duì)象：全園師生萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷觀(guān)看萬(wàn)圣節(jié)視頻學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……游戲討糖、吃糖。跳舞一、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。二、觀(guān)看萬(wàn)圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬(wàn)圣節(jié)》（2遍）三、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛如制作萬(wàn)圣節(jié)面具教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？幼兒操作畫(huà)鬼臉。游戲：勇敢者的游戲。