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正文內(nèi)容

20xx年中班第一學期教學總結(jié)(八篇)-資料下載頁

2025-07-30 12:05本頁面
  

【正文】 的勇氣。我應該多看教學方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗教師的課,進行學習,不斷提升自己,形成自己獨特的教學風格。對教材的把握不夠,很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點沒有學到,聽課的次數(shù)也還不夠多,有些缺乏與其他教師的溝通,希望在下個學期能多學習新課標,多吸取他人經(jīng)驗,不斷提高自己的教學水平。學困生的個別輔導也是我以后要進行探索的內(nèi)容,在這方面我做得還不夠,希望在今后的工作學習中能積累豐富的經(jīng)驗,也能取得良好的效果。另外,在課堂管理方面還做的不夠好,沒有樹立起一個老師的威嚴形象,導致課堂秩序較差,以后一定要對學生嚴格要求,讓學生意識到課堂的重要性。在教育教法方面,也要多向有經(jīng)驗的老師學習,努力提高自己的課堂效率??傊?,本學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少??偟膩碚f,在其中,我積累了不少經(jīng)驗,當然在今后的教學中,我也會努力填補自己在教學中的不足,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,虛心學習,繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。中班第一學期教學總結(jié)篇八在本學期的教育教學工作中,我根據(jù)學校開展的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的要求,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學生的良好習慣。結(jié)合學生的實際情況,規(guī)范班級日常管理工作,開上好每一堂課,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。下面結(jié)合本學期教育教學工作實際情況,我將本學期的工作述職如下:積極參加每周的政治學習和業(yè)務學習,積極參加繼續(xù)教育和校本培訓。認真學習理論知識和《教育法》、《教師法》及“教師十不準”,提高自身的政治素養(yǎng)和法律意識。遵守黨的教育方針政策,堅持依法執(zhí)教,廉潔從教。同時,我不斷更新教學觀念,努力適應教育教學的發(fā)展變化。根據(jù)學校的“每月一事”主題,我組織學生召開了“文明行走,自覺守規(guī)”、“文明懂禮,健康成長”、“勤儉節(jié)約,珍惜生活”等主體班隊會,加強對學生的安全教育、文明禮儀教育、感恩教育。本學期,我擔任六年四班的數(shù)學和思品教學工作,還兼任六年四班的班主任工作,一周十六節(jié)課,早上按時組織學生晨誦,晚上暮省時間引導學生寫隨筆。近年來,學生隨著社會的快速發(fā)展,思想變化快,給我們的教育教學工作帶來很多新的挑戰(zhàn)。,做好課前準備本學期,學校進一步完善了構(gòu)建理想課堂的要求,提出了“少教多學、精講多練,先學后教、緊張高效”的教學理念。因此,我積極參加集體備課,認真完成教學設(shè)計,牢固樹立以教師為主導、以學生為主體、以訓練為主線的教學思想,教學課件使用希沃白板的先進授課模式,創(chuàng)設(shè)學生喜歡的課堂情境。同時,我利用班級優(yōu)化大師來評價學生的學習情況,調(diào)動學生主動學習的積極性,讓學生成為學習的主體,不斷提高學生的學習效率。,面向全體上課本學期,學校號召全體教師抓好課堂教學改革,校長和學校教學業(yè)務領(lǐng)導多次深入我們六年級的課堂聽課,給我們六年級老師進行集體備課指導,組織課堂教學改革,堅持培優(yōu)補差。我堅持面向全體上課,根據(jù)學生的學習情況,以小組合作為基礎(chǔ),同桌互助,以優(yōu)帶差。我學校的每日一課活動中,進行了《比的應用》的教學,教學效果良好。上課時,我采取指名答問和利用班級優(yōu)化大師隨機抽選兩種方式檢查學生學習情況,把信息技術(shù)和課堂教學有機融合在一起。,做到精講多練我布置有針對性的有層次性作業(yè),對學生的作業(yè)認真批改,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法。,堅持培優(yōu)補差班級學習優(yōu)秀的學生比較少,多數(shù)學生學習成績不高,我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,以平常的心態(tài)對待。我堅持在課后做好輔導學困生工作,力爭讓每一名學生都能取得進步。在本學期的工作中,在學校領(lǐng)導的正確指導下,我們班級的學生成績略有提高。本學期,可以說我的每一堂課都是經(jīng)過精心備課和設(shè)計過的。學生通過努力學習,學習興趣也有所提高,一部分學困生端正了學習態(tài)度,明確了學習目的,養(yǎng)成了學習習慣。雖然在教育教學中取得了一定的成績,但是還有很多不足。六年級一些學生愛玩、好動,課堂經(jīng)常說一些和學習無關(guān)的話,學習缺乏主動性,不能專心聽講,不愛動腦思考。我在今后的工作中,要更好的改進與完善自己的教學方法,爭取把這些學生盡早轉(zhuǎn)化過來。總之,我在本學期的工作中能夠緊緊圍繞新課改的要求,貫徹落實新課標,以學生為主體開展各項工作。在今后的工作中,我要揚長避短,更好地完成教育教學工作。
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