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健康機關(guān)工作計劃(精選10篇)-資料下載頁

2025-07-30 12:00本頁面
  

【正文】 )充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、專欄、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動,各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次。2)按照省市方案要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步推進城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預(yù)和監(jiān)測工作,市年內(nèi)建立2個農(nóng)村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學校(濟川中學及河失鎮(zhèn)初級中學)健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),努力推進“健康素養(yǎng)促進行動”典型社區(qū)(村)的建設(shè),有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作,使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經(jīng)常化,三類人群樣本量各不低于3000例,確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣,年內(nèi)至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平,并適時對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導及評估。1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預(yù)防控制要求,組織開展宣傳咨詢活動,組織大型主題宣傳1次,全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關(guān)宣傳咨詢活動,當年不少于6次,有活動方案、照片、總結(jié)。2)開展3類以上目標人群重點衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調(diào)查,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實施方案的要求,完成目標人群調(diào)查不少于300人次,確保知識知曉率達到75%。有方案、調(diào)查報告、活動記錄、成績記錄、總結(jié)等資料。3)開展3類以上目標人群行為調(diào)查、管理、干預(yù)、評估工作,按照“目標人群健康行為干預(yù)考核評估量表”要求,做好干預(yù)方案制定、基線調(diào)查和效果評估等工作。健康促進工作:1)健康促進學校創(chuàng)建:按照教育部頒發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》及《年全市學校衛(wèi)生工作要點》,學校正常開設(shè)健康教育課,今年確定濟川中學、泰興鎮(zhèn)中心小學、長生中心小學、河失鎮(zhèn)初級中學、常周小學開展省級健康促進學校銅牌的創(chuàng)建,年內(nèi)確保2所學校通過評估驗收,確定洋思中學、襟江小學開展銀牌的創(chuàng)建,年內(nèi)確保1所學校通過評估驗收。2)健康促進醫(yī)院創(chuàng)建:圍繞考核指標,積極推進健康促進示范醫(yī)院創(chuàng)建工作,今年計劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗收單位。3)以全民電子健康檔案的建立為平臺,以慢性病防治為切入點,以健康教育與健康促進為手段,啟動以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站具體實施的健康管理服務(wù)模式,年內(nèi)重點抓好一個街道,兩個社區(qū)的試點工作,總結(jié)經(jīng)驗,提高水平,逐步建立對全體人員的健康管理。4)按照“江蘇省健康促進示范企業(yè)”督導評估辦法要求,積極配合職防部門啟動我市“健康促進示范企業(yè)”創(chuàng)建工作,推進我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平,提高職業(yè)人群健康素質(zhì),確保年內(nèi)開展12家企業(yè)的創(chuàng)建。實施“健康教育進家庭”活動,促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目均等化工作:2)市各新聞媒體設(shè)置健康教育欄目,在泰興電視臺設(shè)立“健康新概念”,在泰興廣播電臺設(shè)立“健康之聲”,在泰興報社設(shè)立“健康之窗”專題宣傳板塊,活動堅持公益性質(zhì),由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術(shù)支撐,各媒體部門負責活動的策劃,按照宣傳計劃,開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。3)鞏固市鄉(xiāng)兩級健康素養(yǎng)講師團,以“全國億萬農(nóng)民健康促進行動”及“健康泰興社區(qū)行”為平臺深入城鄉(xiāng)開展健康講座,市級講師團覆蓋50%以上的街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)級講師團覆蓋100%的社區(qū)(村),全年累計巡講場次不低于150場,講師團有成立文件、講座有通知、簽到、課件、照片等資料。3)按市統(tǒng)一配發(fā)計劃,做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導手冊》、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放,確保發(fā)放到位率達到100%。健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次,每次入戶率達100%。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位,覆蓋率100%。制作一套健康模型展板,開展巡回展出,覆蓋率100%,通過多種形式,切實開展“健康教育進家庭”活動。4)市健教所指導基層做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目臺帳填寫工作,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估,每季度抽查2個社區(qū)和2個村,全年累計開展工作督導不低于50個工作日,做好評估記錄,并及時通報全市。重大疾病防治健康教育工作:做好甲型h1n1流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好快速應(yīng)對宣傳和風險溝通??責煿ぷ鳎?011年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(一、二、三級醫(yī)院、衛(wèi)生行政機構(gòu)、疾控、衛(wèi)監(jiān)、血站)建成無煙單位。創(chuàng)建單位有控煙領(lǐng)導小組、控煙制度、控煙考評獎懲措施,并將控煙工作列入工作計劃。能力建設(shè):定期對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務(wù)培訓,組織相關(guān)人員參加市舉辦農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育理論與技能培訓班,當年不少于2次。健康機關(guān)工作計劃篇十依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展世界結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國預(yù)防接種日、防治碘缺乏病日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。應(yīng)急預(yù)案。》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。二、主要工作措施。(一)健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,201x年我們將結(jié)合實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入全局。(二)加大經(jīng)費投入。計劃201x年購置新的照相機、電腦、打印機等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。(三)計劃開展的健康教育活動。每季定期開展健康教育講座,全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。聘請臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給干部職工及離退休人員。開展公眾健康咨詢活動。利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。開展居民喜聞樂見的活動。計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設(shè)計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。按季度定期對機關(guān)的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設(shè)計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。
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