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大學(xué)生土木工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)6篇-資料下載頁

2025-04-24 13:30本頁面
  

【正文】 樓地面不滲漏。企業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和管理技術(shù)。 ?、倏偟姆结樖牵骸八娜?yōu)、一確保”,全公司參加、全力以赴、全面保證人力、物力、全面保證材料供應(yīng)。財(cái)力優(yōu)先、機(jī)械設(shè)備優(yōu)先。確保省優(yōu)工程。②機(jī)械設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料、勞務(wù)大投入,集中調(diào)配和補(bǔ)充。③采用“項(xiàng)目管理法”施工管理。項(xiàng)目經(jīng)理部行使獨(dú)立的生產(chǎn)調(diào)度,人事安排,內(nèi)部管理等管理權(quán)力。④技術(shù)方面:積極推廣新工藝,新材料,不斷提升企業(yè)技術(shù)水平。⑤工程質(zhì)量實(shí)行全面質(zhì)量管理,建立質(zhì)量保證體系和管理制度獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)?! 、儋|(zhì)量目標(biāo):嚴(yán)格按施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作和管理,強(qiáng)化全面質(zhì)量管理意識(shí),確保優(yōu)良工程。②工期目標(biāo):精心組織,合理安排保證進(jìn)度。確保__天總工期交付使用③安全目標(biāo):認(rèn)真貫徹安全標(biāo)準(zhǔn),加大安全生產(chǎn)管理力度,杜絕重大傷亡和設(shè)備事故。④文明施工目標(biāo):規(guī)范施工現(xiàn)場管理,爭創(chuàng)“安全文明”工地?! 、匐娫鼔毫高B接方法:設(shè)備選用HSS500型。施工工藝:將焊接夾具的上下鉗口夾緊于上、下鋼筋→采用直接引弧法。引燃電弧后→先進(jìn)行電弧過程,然后加快上鋼筋下送速度,使鋼筋端面與液態(tài)渣池接觸,轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫^程→在最后  斷電的同時(shí),快速下壓上鋼筋,擠出熔化金屬和熔渣→停歇2分鐘→回收焊劑和卸下焊接夾具→敲去渣殼→檢查四周焊包是否均勻。在焊接生產(chǎn)中焊工應(yīng)該進(jìn)行自檢,當(dāng)發(fā)現(xiàn)偏心,彎折,灼傷等焊接缺陷時(shí),宜按表查找原因和采取措施及時(shí)消除。②綁扎鋼筋施工方案:綁扎程序:定位彈線→柱插筋校正→柱筋綁扎→隱蔽驗(yàn)收。梁板鋼筋綁扎。鋼筋綁扎采用鐵絲交叉綁扎。板的鋼筋網(wǎng),除靠近外圍兩行鋼筋的交點(diǎn)全部扎牢外,中間部分交叉點(diǎn)采用間隔交錯(cuò)綁扎,雙向受力鋼筋全部綁扎。梁、柱的箍筋除設(shè)計(jì)要求外,應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎鉤疊合處,應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開設(shè)置。在柱中豎向鋼筋搭接時(shí),角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板面的夾角對(duì)矩形柱應(yīng)為45176。角,對(duì)多邊形柱應(yīng)為柱模板內(nèi)角的平分角,對(duì)圓形柱鋼筋飛彎絕平面應(yīng)與模板的切平面垂直,中間鋼筋的彎鉤平面預(yù)模板面垂直,當(dāng)采用插入式振動(dòng)器澆筑小型截面柱時(shí),彎鉤平面預(yù)模板面夾角不得小于15176?!   』炷粒撼兄亟Y(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度等級(jí),基礎(chǔ)二層樓面柱、剪力墻C45。二層八層柱、剪力墻C40。八層以上柱、剪力墻C35?;A(chǔ)一層梁板C40,二層以上C30。承臺(tái)混凝土采用C40。地板的混凝土強(qiáng)度等級(jí)C40,外墻的混凝土強(qiáng)度鞥及為C40,防水等級(jí)均為一級(jí)。采用防水密實(shí)性混凝土,其設(shè)計(jì)抗?jié)B等級(jí)為S8。地面消防水池、屋面及其上面的水箱采用密實(shí)性混凝土。構(gòu)造柱、窗過梁、壓頂梁、過梁、欄板等,特別注明者外均采用C25?;A(chǔ)墊層:100厚用C10素混凝土墊層。300厚用C15毛石混凝土墊層。400厚用300厚塊石灌砂振搗密實(shí),再在其上澆搗100厚C15混凝土墊層?! 」さ乇倦A段的施工重點(diǎn)是模板工程,鋼筋工程與混凝土工程,各施工組密切配合,認(rèn)真制定施工方案,合理安排各施工組流水施工是確保工程質(zhì)量和保證工程進(jìn)度的關(guān)鍵。在施工現(xiàn)場,各部門各司其職,認(rèn)真完成好各項(xiàng)任務(wù)。在項(xiàng)目經(jīng)理的指揮與安排下,技術(shù)負(fù)責(zé)人,施工員們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,確實(shí)做好各項(xiàng)工程的技術(shù)交底工作,與各施工組積極交流討論施工方案,充分保障工地的各項(xiàng)生產(chǎn)安全有序。與此同時(shí)我也充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),在工地現(xiàn)場通過自己的認(rèn)真  觀察與詢問,也學(xué)習(xí)了不少專業(yè)知識(shí)了解了部分工程的主要施工方法及主要材料的要求?! ∷?、總結(jié)  在_周的實(shí)習(xí)中,讓我收獲了很多,從以前課本所學(xué)的理論知識(shí)到工地現(xiàn)場得到實(shí)踐,這是一個(gè)艱難的過程。在這里我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識(shí),積累了現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會(huì)了很多人生道理與做人原則,并且和工地的各位師傅建立了良好的師生關(guān)系。從一個(gè)什么都不是很懂,到工地現(xiàn)場躡手躡腳的羞澀實(shí)習(xí)成長為一個(gè)能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,并基本解決問題的工程小幫手。  在這_周的實(shí)習(xí)過程中,我都是跟著_師傅在施工現(xiàn)場工作。認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙查驗(yàn)鋼筋,查看模板,檢查混凝土澆筑情況,并認(rèn)真做好記錄。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,確保工程的進(jìn)度目標(biāo)與質(zhì)量目標(biāo)順利完成。爭取熟悉每項(xiàng)工程的施工工藝與技術(shù),認(rèn)真做每天的工作,記錄好工地每天的施工情況,安全生產(chǎn)情況,工程進(jìn)度情況。從外腳手架的安裝,掛安全網(wǎng),到鋼筋的布置綁扎,模板的安裝與支撐,電器排水管道的預(yù)埋,再到混凝土的現(xiàn)場澆筑。每天都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,每一個(gè)分項(xiàng)工程都蘊(yùn)含著無窮智慧與哲理。其中有一天,我跟著鄧監(jiān)理到施工現(xiàn)場檢查鋼筋的布置與綁扎,對(duì)著圖紙認(rèn)真的核對(duì)著6層梁板的鋼筋隱蔽情況,發(fā)現(xiàn)部分鋼筋工存在偷工現(xiàn)象,板的部分罩筋布置不均勻,有些彎鉤沒有互相拉結(jié),梁的箍筋間距過大。  對(duì)此,我們馬上要求施工方對(duì)照?qǐng)D紙整改,并提出嚴(yán)厲批評(píng),整改合格后才予以驗(yàn)收,再進(jìn)入下一個(gè)工程的施工。在施工現(xiàn)場,有部分施工人員存在偷工現(xiàn)象,經(jīng)及時(shí)交涉教育后,偷工現(xiàn)象得到好轉(zhuǎn)。當(dāng)然在檢查的時(shí)候,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,對(duì)于圖紙與現(xiàn)場結(jié)合的不透徹,沒有注意到梁口處的箍筋間距的特殊性,盲目的指出該處“錯(cuò)誤”,認(rèn)為該地方箍筋間距過大。后經(jīng)老師提醒才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,羞愧不已。其實(shí)在工地上還發(fā)現(xiàn)了不少問題,例如:安全防護(hù)設(shè)施不到位,移動(dòng)式卸料平臺(tái)搭設(shè)不規(guī)范,支模架豎撐有斜撐現(xiàn)象,塔吊基礎(chǔ)積水現(xiàn)象,施工現(xiàn)場建筑垃圾未及時(shí)清理,有部分混凝土現(xiàn)澆柱底部存在“蜂窩麻面”現(xiàn)象。但是,這些問題都是在師傅們發(fā)現(xiàn)提出后,我才意識(shí)到,才知道工地?zé)o小事,必須面面俱到,不能有一絲馬虎。在工地上發(fā)現(xiàn)問題,解決問題不是一朝一夕能夠?qū)W會(huì)的,必須有全面的理論知識(shí)熟悉各種規(guī)范和制度,也必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),掌握各種處理方案?! ∵@一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次知識(shí)的積累過程,更是一次人生閱歷的豐富過程。在老師與各施工人員的悉心教導(dǎo)下,我受益匪淺,在提高自己知識(shí)水平的同時(shí),也提高了自己各方面的能力。在了解了專業(yè)知識(shí)的過程中,也加深了認(rèn)識(shí)建設(shè)單位,監(jiān)理單位,施工單位之間的關(guān)系以及各單位的職責(zé)。不過也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,深深體會(huì)到自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,以及獨(dú)立解決問題能力的不足。還有以后做事一定要果斷堅(jiān)決,不能猶猶豫豫,前怕狼后怕虎。這樣會(huì)帶來很多的麻煩。在這里非常感謝學(xué)校給了我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我有了接觸社會(huì),接觸施工現(xiàn)場的機(jī)會(huì),有了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我明確了自己的奮斗目標(biāo),以及自己未來的發(fā)展方向,為我在六月份畢業(yè)進(jìn)入工作單位打下了良好基礎(chǔ),在接下來的幾個(gè)月中不再迷茫,不知所措了。大學(xué)生土木工程實(shí)習(xí)工作總結(jié)6  作為一名大學(xué)生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)開始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在__的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了,我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!  通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的?! 〉峭ㄟ^這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!  這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)?! ?shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!  這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序?! ∥蚁雽?shí)習(xí)只是實(shí)習(xí)啊,不可能什么都知道的,我會(huì)通過本次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭取把工作做的更好,少犯錯(cuò)誤。這樣會(huì)給工程帶來更大的效益。 39 / 39
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