公司企業(yè)年會(huì)活動(dòng)主題策劃方案-資料下載頁
2025-04-24 13:13本頁面
【正文】 比如現(xiàn)在我們有五組參與者，于是命名為：黃蘿卜，白蘿卜，綠蘿卜，青蘿卜，紅蘿卜。如果黃蘿卜最后指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰?！ ”热纾骸 ↑S蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”，但是在這場活動(dòng)中沒有黑蘿卜組（或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰，不在場上），則黃蘿卜被淘汰?！ ⊥嫱暧螒?，大家自由活動(dòng)?！ √撇Ⅻc(diǎn)秋香（4和5作為推薦的各桌宴會(huì)游戲。） 眾人圍成一圈，由其中的一人先喊“唐”，旁邊的人按順時(shí)針方向（逆時(shí)針也可以）依次喊“伯”，“虎”，“點(diǎn)”；喊到“點(diǎn)”的人在喊的同時(shí)要用手隨便指一位同學(xué)（一般為你想整的人），被點(diǎn)中的人應(yīng)立即雙手抱胸，同時(shí)口中喊著“秋香啊秋香”，而此人兩邊的人也要一起擺出造型——左邊的將左胳膊伸直向左上方，右胳膊彎曲也朝向左邊；右邊的人相應(yīng)胳膊伸向右上方（有點(diǎn)像唱戲時(shí)的手勢，大家想象一下），兩人同時(shí)口中還應(yīng)喊出“伯虎啊伯虎”，反應(yīng)慢者小組即被罰酒~~一瓶。 青蛙跳井 參與者以座席為序輪流依次說“一只青蛙跳井撲嗵”里的兩個(gè)字。比如，第一人說“一只”，第二人“青蛙”，第三人“跳井”，第四人“撲嗵”，第五人“兩只’，下一個(gè)“青蛙”，接著“跳井”，“撲嗵”，下一個(gè)“撲嗵”（兩只跳下去要撲通兩次）依次下去三只等等。直到有人出錯(cuò)受罰，罰完再從這里重新開始?！ ∷?、年會(huì)準(zhǔn)備時(shí)間安排： ?。?）年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（月日至月日）：本階段主要完成通知、節(jié)目編寫、主持人確定?！ 。?）年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（月日至月日）：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買?！ 。?）年會(huì)倒計(jì)時(shí)期（月日）：本階段主要完成年會(huì)全過程確定（包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目單確定、彩排時(shí)間）?！ 。?）年會(huì)正式演出時(shí)間：年月日 五、年會(huì)節(jié)目安排 ?。ㄒ唬┠陼?huì)節(jié)目報(bào)名方式 現(xiàn)場報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系方式 ?。ǘ﹨⑴c節(jié)目的確定 ?。ㄈ﹨⑴c人員確定 六、年會(huì)分工 參會(huì)人員名單統(tǒng)計(jì)分批 獎(jiǎng)品購買、頒獎(jiǎng)人 抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)券獎(jiǎng)券設(shè)計(jì)、發(fā)放、回收管理、獎(jiǎng)品保管 主持人確定晚宴活動(dòng)地點(diǎn)確認(rèn)來賓簽到 晚會(huì)場景布置各部門節(jié)目統(tǒng)籌 晚會(huì)現(xiàn)場電腦、投影現(xiàn)場攝像、照像 會(huì)后工作 七、節(jié)目預(yù)算 ?。ㄒ唬﹫龅刭M(fèi)用 ?。ǘ┍尘安?、待定 （三）條幅 ?。ㄋ模┆?jiǎng)品 ①優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)體，人數(shù)待定②幸運(yùn)獎(jiǎng)10，獎(jiǎng)品待定③三等獎(jiǎng)8，獎(jiǎng)品待定④二等獎(jiǎng)5，獎(jiǎng)品待定⑤一等獎(jiǎng)2，獎(jiǎng)品待定 ?。ㄎ澹z影攝像 ?。┕?jié)目入圍后，上報(bào)節(jié)目所用物資（服裝，道具） ?。ㄆ撸┪锲返牟少彛撼楠?jiǎng)禮品、游戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人名牌（會(huì)議用）、晚宴的引導(dǎo)牌、筆、 （八）其他 八、備注： 強(qiáng)化參與意識，各部門人員要積極參與，力爭節(jié)目出彩。 強(qiáng)化保障意識，為排節(jié)目不誤日常工作之需求。公司企業(yè)年會(huì)活動(dòng)主題策劃方案3 調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)學(xué)生考研具有明確的目的性：獲得高學(xué)位，便于就業(yè)（共6162人，占總數(shù)的56．28％）和提高自身素質(zhì)（共3360人，占總數(shù)的30．69％）；其他的學(xué)生表示考研是為搞學(xué)術(shù)研究或因?yàn)閺闹匦睦?、順大流（分別占總數(shù)的8。08%及2。23%）?！ ∶鎸Α翱佳袩帷?，學(xué)子們有以下感言： 甲：考研人數(shù)的劇增，從現(xiàn)實(shí)來看“獲高學(xué)位，找好工作”所占的因素我認(rèn)為多得多，但我不否認(rèn)還有別的因素。 就我而言，我可以說從小到大還沒認(rèn)真想過我究竟是為何而讀的書，或確切的說我不能說清。從外表看來好象不外乎為了今后的立足?？蓮淖陨砀杏X來說好象又不是，我隱約感覺到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。因?yàn)樽孕〉酱笪业膶W(xué)習(xí)動(dòng)力就來自那無形的感覺，我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外，課外的學(xué)習(xí)都是自己所感興趣?！ ∥蚁嘈琶總€(gè)人心中都有那么一種理想，一種無形的理想。有些只是在這花花世界之中被現(xiàn)實(shí)壓力所困惑罷了。我真希望有那么一天我們學(xué)生都能跟著自己的感覺學(xué)習(xí)，學(xué)那些自己感興趣的東西，而不再想今天這樣，為了生存…… 19 / 19
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1