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骨干教師工作總結(jié)集錦七篇-資料下載頁

2025-04-15 04:18本頁面
  

【正文】 上嚴要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她,學會分享。在樊老師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持她走出困境。從高從嚴地要求自己和梵凡老師,在幫帶共產(chǎn)黨同進步?! 熗浇Y(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課,在日常的教學中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善課堂教學方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。  指導青年教師的過程中,我自身也得到了不斷地進步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好師徒結(jié)對子工作,注重與青年教師共同探討的過程,把自己在教學經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗,與我們的青年教師共同分享,為她們的成長貢獻出自己的一份力量?! ∷?、反思工作,不斷進取  每天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,及時做好教學后記,反思自己哪項工作沒有做好?這堂課上得怎樣,學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好?! ∫环菖?,一份收獲,本學年我被評為區(qū)級骨干教師,在班主任大賽中獲區(qū)級二等獎,第八屆雙優(yōu)課評選三等獎,文章《淺談多媒體在語文教學中的優(yōu)勢》獲全國一等獎,并被評為“愛生如子”責任之星?! ≡诮窈蟮墓ぷ髦形視訃栏褚笞约?,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,開拓前進,不斷地超越自己。骨干教師工作總結(jié) 篇6  一學期的教學工作又結(jié)束了,總的來說,這一學期的工作是繁忙的、辛苦的,也是充實的、滿足的,骨干教師學期總結(jié)?! ≡谝魳方虒W工作崗位上認認真真、一絲不茍,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,時時處處嚴格要求自己,力爭在教育教學上出色的各項工作任務(wù)。下面將我這一學期的工作做以總結(jié)?! ∫弧⒓訌娎碚搶W習,提升個人素質(zhì)  理論可以凈化人的思想,轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念,提高人的工作能力,本學期里,我繼續(xù)在理論方面加強了學習。認真學習了《101種教學策略》《校園危機管理等》,并認真寫學習筆記,在學習理論的同時,提高個人修養(yǎng)的同時不斷改進自己的教育教學方式?! 《⒔虒W工作  教學中,我認真鉆研教材,力求認真上好每一節(jié)課,教學中能充分利用多媒體,注意營造學生樂于學習的氛圍,尋求最有利于學生接受的教學方法,使學生能在輕松、愉快的氛圍中學到知識,掌握技能,提升興趣,工作總結(jié)《骨干教師學期總結(jié)》?! ∪⒄n題研討  這學期我作為區(qū)中心組成員繼續(xù)參加了《培養(yǎng)孩子音樂欣賞興趣》的課題研討,課堂教學主要是圍繞這個課題進行研究,在教學個環(huán)節(jié)中積極嘗試,通過學生問卷分析,逐步找到一些好的教學方法,力求通過教學研究提升自己的教學效果。本學期我還擔任了區(qū)“紅楓杯”賽課的評委工作,針對唱好歌會唱歌進行了主題式的研討工作,通過交流與學習,也為自己進一步改進教學方式方法提供了有力的幫助?! ∷摹⒔虒W成果  我一直認為,骨干不僅在教學中要充分體現(xiàn)自己的帶頭作用,在學校教育教學的方方面面都應(yīng)該是一種模范的引領(lǐng)。每一位骨干教師都應(yīng)不斷地學習、不斷地反思,找出自己的不足,明確了努力的方向。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名名符其實的小學音樂骨干教師。骨干教師工作總結(jié) 篇7  今學期有幸成為開發(fā)區(qū)一中小學部的一名骨干教師,為了不辜負領(lǐng)導的期望和同事的信任,我勵精圖治,拼搏進取,力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢骸 〖訌妼W習,努力提高自身素質(zhì)  要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質(zhì),這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學期我堅持業(yè)務(wù)學習和理論學習并重,業(yè)務(wù)上向名家學習、向同事學習,學習他們先進的經(jīng)驗,學習他們成功的教學思路和教學模式;理論上向書本學習,我網(wǎng)絡(luò)讀書,學習了王金戰(zhàn)老師的(讀書哪有那么難),獲得了許多關(guān)于讀書、學習及成長的經(jīng)驗,大所裨益。為了保證學習的質(zhì)量,我堅持每天學習時間不少于2小時,并及時寫好讀書筆記。  工作與積累并重,探索與交流同行  在日常的教學教研工作中,我及時地把工作中的心得體會,教訓,困惑等寫成教學隨筆、教學案例,并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上,以實現(xiàn)經(jīng)驗資源的交流和共享。在教學之余,我還積極撰寫文章,并向(山東教育(濱州教育)等教育刊投稿,據(jù)悉我向(濱州教育)投的稿件已被選用?! “l(fā)揮模范到頭作用,引領(lǐng)大家共同進步  為了探索新的作文教學模式。我攜手三級部的語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革,我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃。從教學設(shè)計,課堂實施,作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究,科學操作,認真總結(jié),取得了可喜的研究成果,不但課堂作文教學煥發(fā)了新的生命,學生的寫作水平實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級部的教改成果——(快樂隨筆集)  支持學校的發(fā)展,維護學校的形象  作為一名骨干教師,要具有大局意識,除日常教學之外,我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣,樹學校形象的的事情。我經(jīng)常在開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發(fā)帖、跟帖,為學校的各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學改革論壇,為學校爭得了榮譽?! 」歉山處熤沸量喽腋#覉孕胖灰獔远繕?,有信心,肯付出,這條路會越走越寬,越走越光明。第 16 頁 共 16 頁
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