高一下冊物理教學(xué)計(jì)劃(精選5篇)-資料下載頁
2025-04-15 04:18本頁面
【正文】 課程幫助學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)物理知識和技能；體驗(yàn)科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法；增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，培養(yǎng)探索自然的興趣和熱情；了解物理學(xué)對科學(xué)進(jìn)步和文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的影響；為終身發(fā)展和科學(xué)世界觀、價值觀、人生觀的形成奠定基礎(chǔ)?！ 《⒔虒W(xué)目標(biāo)： 知識和技能： ?。?）以平拋運(yùn)動和勻速圓周運(yùn)動為例，了解物體運(yùn)動的合成與分解，研究物體曲線運(yùn)動的條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運(yùn)動中的應(yīng)用：功和能的概念，動能定理和機(jī)械能守恒定律?！ 。?）了解學(xué)習(xí)物理的基本思想和思路，學(xué)習(xí)研究問題的方法； ?。?）了解物理學(xué)的發(fā)展過程，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢及其對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響； （4）能夠運(yùn)用相關(guān)的物理知識和技能解釋生活中的一些自然現(xiàn)象和問題?！ ×鞒毯头椒ǎ骸 。?）學(xué)習(xí)運(yùn)動合成與分解的基本方法；引導(dǎo)學(xué)生理解發(fā)現(xiàn)萬有引力定律過程中的思路和方法； ?。?）體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，理解科學(xué)探究的意義，嘗試運(yùn)用科學(xué)探究的方法研究物理問題，驗(yàn)證物理規(guī)律； （3）通過物理規(guī)律和概念的學(xué)習(xí)過程，了解物理學(xué)的研究方法以及物理實(shí)驗(yàn)、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)中的作用； ?。?）質(zhì)疑、編寫和處理信息、分析和解決問題、溝通和合作的能力?！ ∏楦袘B(tài)度和價值觀： ?。?）讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的奇妙與和諧，培養(yǎng)對科學(xué)知識的好奇心和渴求，樂于探索大自然的奧秘，體驗(yàn)探索自然規(guī)律的艱辛與喜悅； ?。?）具有堅(jiān)持真理、創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和精神，具有判斷大眾傳媒相關(guān)信息是否科學(xué)的意識； ?。?）有積極與他人合作的精神，有與他人交流自己意見的愿望，敢于堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn)，有團(tuán)隊(duì)精神?！ ∪?、教材分析： 第一章《平拋運(yùn)動》可分為兩部分： 第一單元第一節(jié)：描述物體曲線運(yùn)動的條件和特征?！ 〉诙?jié)和第三節(jié)：講述了研究曲線運(yùn)動的基本方法——運(yùn)動合成與分解，并利用這種方法具體研究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)和規(guī)律，這是本章的重要內(nèi)容?！ 卧坏谒墓?jié)第五節(jié)第六節(jié)：描述勻速圓周運(yùn)動的描述方法和基本規(guī)律。 分析了勻速圓周運(yùn)動和離心現(xiàn)象的實(shí)例。 第一單元第七節(jié)：圓周運(yùn)動的實(shí)例分析?！ 〉诙隆度f有引力與航天》可分為三個部分： 第一節(jié)：學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運(yùn)動描述的知識； 第二節(jié)和第三節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識； 第四、五節(jié)：學(xué)習(xí)天體運(yùn)動中關(guān)于萬有引力定律的知識； 第六節(jié)：學(xué)習(xí)經(jīng)典力學(xué)的局限性?！ 〉谌隆稒C(jī)械能守恒定律》可分為四個單元： 第一、二、三節(jié)：談工作和權(quán)力； 第四、五、六、七節(jié)：講動能和動能定理，引力勢能； 第10節(jié)：談機(jī)械能量守恒定律 首先，概念的介紹和解釋一定要清晰。所以要反復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容，用更多的例子介紹理解重要概念，結(jié)合情境進(jìn)行教學(xué)。其次，把握進(jìn)度，不要隨意增加難度。例題和習(xí)題的選擇要慎重，要符合學(xué)生實(shí)際。對于大多數(shù)學(xué)生來說，高一的例子仍然是對概念的理解和簡單應(yīng)用。對于改善問題，因?yàn)橹饕鎸Φ氖浅煽儽容^好的學(xué)生，所以可以以方法為主指導(dǎo)，而一般的習(xí)題一定要考慮大多數(shù)普通學(xué)生，結(jié)合起來?！ 〖皶r反饋 課內(nèi)課后都有完整的反饋機(jī)制。比如上課要及時進(jìn)行反饋練習(xí)，主要是課后練習(xí)。作業(yè)有問題的同學(xué)要和他們溝通，了解問題，以便及時改進(jìn)。學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要經(jīng)常交流?！ 〖訌?qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 要求之一就是讓學(xué)生注意課本。練習(xí)：直接在課本上做筆記，課后對習(xí)題給出完整答案，作為好的學(xué)習(xí)材料補(bǔ)充課本?！ ♂槍W(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施 確保這些學(xué)生掌握了自己應(yīng)該懂的基礎(chǔ)知識，一發(fā)現(xiàn)問題就幫他們解決。我們應(yīng)該正確引導(dǎo)他們，消除心理上的預(yù)防措施，適當(dāng)放慢速度，讓他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)知能力的提高而螺旋上升。 建立良好的師生關(guān)系 良好的師生關(guān)系可以幫我把每一節(jié)課教好；保持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；讓學(xué)生對物理保持興趣。我們應(yīng)該真誠地關(guān)心每一個學(xué)生，尤其是那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。 提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣 ?。?）培養(yǎng)學(xué)生興趣，從興趣入手； ?。?）指導(dǎo)他們培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法。 18 / 18
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