骨干老師個(gè)人工作總結(jié)通用三篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 04:16本頁(yè)面
【正文】 老師反思修改教案再上匯報(bào)課的雙向互動(dòng)的方法互助互促，共同提高，得到了青年老師的普遍歡迎。二是舉辦職業(yè)道德輔導(dǎo)講座，圍繞思想建設(shè)、理論素養(yǎng)建設(shè)、師德建設(shè)、自身修養(yǎng)建設(shè)等方面提出詳細(xì)要求和措施，狠抓師德建設(shè)，鼓舞骨干老師樂觀投身訓(xùn)練事業(yè)。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持年年評(píng)比師德標(biāo)兵，提出永久讓愛灑滿校內(nèi)，使骨干老師的事業(yè)心、責(zé)任心、師德水平不斷提高，通過師德訓(xùn)練，骨干老師工作熱忱高漲，呈現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌。三是搭建骨干老師專業(yè)化進(jìn)展的平臺(tái)，學(xué)校堅(jiān)持唯才是舉，千方百計(jì)制造條件，將骨干老師送上個(gè)人進(jìn)展的快車道，外派研讀進(jìn)修，校本進(jìn)展培訓(xùn)等策略，培育德業(yè)雙馨的骨干老師隊(duì)伍，讓他們走雙師型路子，在學(xué)科前沿中占據(jù)制高點(diǎn)。通過這 些措施，加強(qiáng)了中青年骨干老師的培育工作，形成了敬重人才，人才樂于奉獻(xiàn)的局面，真正使骨干老師能引進(jìn)來(lái)、留得住、用得上、干得好，為進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、壓擔(dān)子、引路子、搭臺(tái)子，加快骨干老師成長(zhǎng) 學(xué)校明確要求骨干老師每年做到五個(gè)一：即在地市級(jí)以上刊物發(fā)表一篇以上教研文章。上一次水平較高的公開課。帶動(dòng)一個(gè)學(xué)科組。在本校以上做一場(chǎng)專題講座。參與一項(xiàng)以上訓(xùn)練科研課題討論和試驗(yàn)。為了使骨干老師都能完成上述五個(gè)一任務(wù)，學(xué)校樂觀總結(jié)溝通老師訓(xùn)練教學(xué)閱歷、指導(dǎo)骨干老師培訓(xùn)、指導(dǎo)青年老師學(xué)習(xí)和實(shí)踐、展現(xiàn)老師科研成果的陣地，為骨干老師展現(xiàn)教研成果制造條件。 四、制定標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理 為了加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高老師整體素養(yǎng)，促使青年老師不斷成長(zhǎng)，培育一批思想作風(fēng)扎實(shí)，教學(xué)水平較高，教研力量較強(qiáng)的高水平青年骨干老師，切實(shí)發(fā)揮青年骨干老師在教學(xué)中的帶頭示范作用，學(xué)校制定骨干老師考核方法。 建設(shè)高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，是全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，不斷提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的基本保證。我們?cè)谝院髮⒈M量拓展培育模式，提高骨干老師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)學(xué)問與學(xué)術(shù)水平、訓(xùn)練教學(xué)力量與訓(xùn)練科研力量等方面的綜合素養(yǎng)，造就一批高素養(yǎng)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)力量和訓(xùn)練創(chuàng)新力量，在訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中能真正發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用的骨干老師隊(duì)伍。盡快把骨干老師培育成一代名師或訓(xùn)練專家，促進(jìn)我校老師隊(duì)伍整體實(shí)力的全面提升，實(shí)現(xiàn)我校訓(xùn)練的飛躍進(jìn)展。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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