贊美老師詩歌15篇-資料下載頁
2025-04-15 04:10本頁面
【正文】 我剛巧從那岔道口經(jīng)過 枝頭清冷 寂寞相和 一朵梧桐花的幽香 一縷透凈的微光 你疊了只紙鶴握在手上 笑容悠長 呵，這是怎樣的靜謐與喧狂 熱鬧的孤獨凝望遠方 我不能把你想成雕塑或者別的 像千萬種行走一樣 軌跡曲折而必有自己的方向 常問，到底什么才值得贊美 默默無聞還是驚天動地 啊，我簡直無法用思想勾勒 忽然，你就回頭 微笑浮在窗口 只要一個比喻 只要一種想象 最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸 激情沉淀，又上心頭 ?。ǘ ∥覀兊慕處煛 ∧闶窍灎T， 閃耀微弱的燭光； 你是園丁， 流下辛勤的汗珠滴滴閃亮； 啊！ 老師 你把我培養(yǎng)成人， 讓我為祖國發(fā)光； ??！ 老師 你教會我怎樣做人， 我的血液里有你的心血在流淌！ 老師，辛苦了 是誰－－ 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗?！ ∈钦l－－ 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰－－ 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長?！ ≡诮鹎飼r節(jié)結(jié)下碩果?！ ∧量嗔?！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們?！ ∧量嗔?！老師！ 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ?。量嗔耍蠋?！ （三） 我不知道最美的語言生在何處 韻腳紛紛散落 我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口 夢中是梧桐花的一朵 或者還有星星 以及燈火 各自閃著各自的光 清冷抑或溫存 不是因為執(zhí)著你才固守沉默 不是因為幻想你才有些喧狂 像所有的人一樣 你平凡又不平凡 開拓著自己的方向 無須景仰的目光 也不用那么仰望 風吹過，雨停落 隔岸飄來微云一抹 站在講臺上 你化作一棵樹 蓬勃的樹冠是綠色的 棲息著智慧的聲音 挺直的軀干是綠色的 生長著尊嚴的年輪 講臺下蜿蜒的根也是綠色的 向人昭示 生命的風景 九月，沒有嬌艷的百花盛開，少了一片清逸芬芳?！ 【旁?，沒有嫩綠的柳枝舒展，少了一份活力生機。 九月，因了一個節(jié)日，也就充滿了美麗；因了一個稱謂，也就裝滿了美麗?！ ∵@個節(jié)日，就是教師節(jié)?！ ∵@個稱謂，就是教師?！ 。ㄋ模┲律洹 ‘斈闩﹂L出一片新的葉 就迫不及待的召喚我 看著我 嚼碎你的奉獻 當你為我有結(jié)出一顆紅葚 就欣喜的 召喚我 聽著我 貪婪的咀嚼的響聲 多少的日夜里 你喂飽了我晶瑩剔透的身體 自己慢慢老去 卻從未抱怨只字片語 也不期許 永恒于我的記憶 懵懂的我并無一言半辭 專執(zhí)于年少的游戲 不覺中天荒地老 也退卻在了遙遠的天際 直到懂得為你流淚的今天 今天 我才知 我是你永遠的蠶 離不了你香甜的肩 躲在你柔軟而結(jié)實的支腋 享受你撐開的巨大的冠 篩下的陽光碎影 溫暖我每一個無知夢幻 啊 直到今天 今天 我才懂得為你流淚 我才知 我是你永遠的蠶 我昂起小小的、晶亮的頭 卻仍說不出任何 愛的語言贊美老師詩歌15 獻 給 老 師 的 詩 送您一束鮮花 表達我們對您的敬意?！ ∷湍皇讋勇牭母枨? 給您帶來一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李. 深夜里您還在認真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天里盛開的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步, 友愛,健美,求實,進取!第 23 頁 共 23 頁
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