語文教學(xué)工作總結(jié)模板錦集五篇-資料下載頁
2025-04-15 04:07本頁面
【正文】 的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案，建立特殊學(xué)生檔案，繼續(xù)抓好心理咨詢室、悄悄話信箱的建設(shè)等?！ 。?）強(qiáng)化法制教育、安全教育，增強(qiáng)責(zé)任意識，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、班隊(duì)會等形 式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作，午間有值日老師站崗巡視學(xué)生活動情況，防止學(xué)生意外事情發(fā)生，放學(xué)后維持乘車學(xué)生秩序?！ 。?）注重學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，召開家長會，與家長、社區(qū)形成合力，利用校村共建單位的有力資源，組織學(xué)生深入社區(qū)，開展社會服務(wù)活動，形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展?！ 。?）以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開展富有成效的教育活動，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。a、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)b、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭章活動c、強(qiáng)化愛國意識、集體意識，10月份組織部分年級部分學(xué)生參觀南潯愛國主義教育基地?！ 。?）開展科技活動，鼓勵學(xué)生參加各類科技比賽，活動有計(jì)劃，有組織、有過程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導(dǎo)讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭在區(qū)科技活動比賽中取得好成績。 ?。?0）進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源?！ 。?1）加強(qiáng)體、藝教育，繼續(xù)開展2+1活動，確保學(xué)生課外活動時(shí)間。 ?。?2）德育工作資料管理，注意德育過程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認(rèn)真總結(jié)德育工作，及時(shí)整理歸檔德育資料。 具體工作安排 九月 開學(xué)典禮，學(xué)習(xí)與落實(shí)《守則》、《規(guī)范》，進(jìn)行行為養(yǎng)成教育 制定德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃 推普周活動，各班出好以推普為內(nèi)容的黑板報(bào) 慶祝教師節(jié)活動 學(xué)生儀容儀表檢查 文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動 班級文化建設(shè)評比 召開一年級學(xué)生家長會 十月 慶祝國慶 組織部分學(xué)生參觀愛國主義教育基地 一年級新生入隊(duì) 十一月 心手相連獻(xiàn)愛心活動 我與奧運(yùn)同行系列活動 十二月 安全法制教育 推選第二屆校園之星 師生慶祝元旦活動 一月 班主任工作總結(jié) 導(dǎo)師記載本檢查評比 期末總結(jié)，上交各種資料 布置寒假工作語文教學(xué)工作總結(jié) 篇5 時(shí)間匆匆，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我感到既忙碌，又充實(shí)。對于毫無經(jīng)驗(yàn)的自己來說，既是挑戰(zhàn)，又是一種鍛煉?，F(xiàn)將本學(xué)期的收獲與不足總結(jié)如下： 收獲： 不斷向其他老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聽其他老師的課，以便盡快掌握一年級新的教育教學(xué)方法，把握好重點(diǎn)難點(diǎn)，對課堂教學(xué)平時(shí)作業(yè)布置等都和組內(nèi)老師討論，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平?！ ≈匾晫W(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，重視與孩子的溝通交流，讓自己成為孩子的朋友，善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 重視家庭作業(yè)的布置與檢查，充分發(fā)揮小組長的作用?！ 〔蛔悖骸 ?，對他們要求不夠嚴(yán)格，由于自己擔(dān)任班主任，平時(shí)事情較多，沒有時(shí)間去一一輔導(dǎo)?！ ?，學(xué)生的書寫質(zhì)量普遍較差。 ，上課很多同學(xué)聽課不認(rèn)真，需進(jìn)一步加強(qiáng)管理?！ 「倪M(jìn)措施： ，充分利用飯后時(shí)間對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，可以實(shí)行優(yōu)秀學(xué)生幫扶學(xué)困生的辦法。 ，堅(jiān)持每天練字?！ 。寣W(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第 12 頁 共 12 頁
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