語文教師自我評價-資料下載頁
2025-04-15 04:02本頁面
【正文】 同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向?！ ∵@一年，我從未停止前進的腳步?！ ≡趯W校教研組活動中，我盡心盡力參與老師們的備課、磨課、評課，力求與同事互幫互學，共同進步?！ 伟嘀魅喂ぷ鬟@些年，我一直有計劃進行班級管理，不斷創(chuàng)新班主任工作方式?！ 〖訌妼W生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈?！ 〖訌姲嗉壒芾?，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風?！ ∪粘＝虒W管理中嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)要求學生?！ 》e極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率?！ ∪昙墝W生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。 我一直認為，一個好的班主任，僅僅擁有對學生的愛心是不夠的，還應該具備班級管理的智慧：把班級還給學生! 總之，身為語文老師兼班主任，工作很瑣碎，很辛苦。 在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高?！ 〕煽冎荒苷f明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索進步!第 5 頁 共 5 頁
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