精選綜合工作計劃3篇-資料下載頁
2025-04-15 03:47本頁面
【正文】 創(chuàng)新”優(yōu)秀課評比活動。 積極參與市新課程研討課的交流活動。研討課應對以“探究為核心”的理念有進一步的認識，對如何指導學生探究科學的途徑作新的嘗試，樹立以人為本的教學理念，注重學生能力的發(fā)展，體現(xiàn)學生的能力、情感、態(tài)度、價值觀等科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學過程中充分發(fā)揮學生的積極性，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為目標，讓學生初步養(yǎng)成科學探究的行為習慣和思維方式?！ ?。本學期，參加“廣州市小學科學教師實驗室管理及實驗技能培訓”和“20xx年從化市小學科學教師實驗技能競賽”活動。3月5日前報名及做好準備工作?！ ?三)、做好參加廣州市小學生第二屆“科學小星星”探究成果匯報展示及評比活動的準備工作。成果展示時間：5月21日星期六，地點：待定。綜合工作計劃 篇3 一、指導思想 我們要通過綜合實踐活動，讓學生親身體驗進行學習，積累和豐富直接經驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力?！ 《?、目 標 注重發(fā)展學生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力、表達與交流的能力，發(fā)展學生良好的情感、態(tài)度、價值觀。具體包括：，逐步形成關愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感。，具有自我認識能力，養(yǎng)成負責任的生活態(tài)度。，養(yǎng)成主動探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)和技術素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神?！ ∪?、實施過程 第一階段：準備階段?！ ? 、確定各班活動主題： (第13周) 分小組： 每各班都分成五個小組。 各班制定活動計劃(各班組長負責)。 學習“如何進行綜合實踐調查活動?”的相關知識?！ 〉诙A段：開展調查。(第48) 各組按計劃展開實踐調查活動?！ ?針對各班進行相關知識學習培訓?！ 〉谌A段：總結階段：匯總資料，撰寫調查報告。(第8—9周) 各小組匯報、交流?！ ?組長負責撰寫調查報告?！ 〉谒碾A段：宣傳、評價(10—13周) 設計宣傳計劃?！ ≈谱餍髌罚归_宣傳?！ W生總評價。第 8 頁 共 8 頁
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