第二學年小學英語教育教學工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-15 03:29本頁面
【正文】 表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論；最后做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。 三、在教研方面 經(jīng)常外出聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。能夠認真學習研究教學理論，新課程標準，理念，有針對性地應用于教學活動當中。積極參加區(qū)英語課題組的研究，撰寫的課題已取得立項。 以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經(jīng)驗，由于本人缺少小學英語教學經(jīng)驗和對學生的實際學習情況不了解，也存在很多的不足，在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，也會在下苦力，向其他老師學習，爭取邁上一個新臺階。第 3 頁 共 3 頁
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