【正文】 至9月。一是校園及周邊垃圾清掃、衛(wèi)生死角清理、牛皮癬清除。二是整治校園中亂堆亂碼、亂扔亂倒、亂占亂建、亂拉亂接等現(xiàn)象。三是學校進一步規(guī)范垃圾房內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放、購置果皮箱內(nèi)膽、廁所內(nèi)增添垃圾框。四是修補破舊設施、設備，實現(xiàn)校園美化、亮化、規(guī)范化。五是建立健全日常保潔、監(jiān)督管理、檢查評比、考核獎懲等一系列環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制?！　∩罨嵘A段（20xx年10至20xx年1月）。一是抓好前兩個階段的鞏固提高工作，做到日常保潔制度化、常態(tài)化。二是做好迎接省、市、縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理檢查驗收工作?！　∷摹⒅饕胧　。ㄒ唬└叨戎匾暎瑥娀I導?！　√岣咚枷胝J識。通過廣泛宣傳和學習，讓全校師生認識到：學校實施“清潔校園工程”，有利于發(fā)揮學校的示范和帶動作用，促進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作深入實施；有利于改善校園及周邊環(huán)境，培養(yǎng)學生的清潔衛(wèi)生意識、文明行為習慣和社會責任感?！　〖哟箢I導力度。為了加強此項工作的領導，學校成立環(huán)境綜合治理領導小組，成立托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作的組織領導小組。成名單如下：　　組 長：常玉琴 托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園園長 副組長：毛德智 托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園副園長 宋秀麗 托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園業(yè)務副園長　　成 員：孫寶華 、呂永莉 、哈麗旦。阿不都熱依木 、鄭紅霞 、努爾孜亞　?。ǘ┟鞔_重點，整體推進　　規(guī)范設置硬件設施。學校圍墻完整，校門端莊，校牌得體，校訓、校風、學風等標牌、標語設置在校園內(nèi)醒目位置，國旗桿、旗壇、板報、櫥窗設置規(guī)范，辦學理念、等專欄設置恰當。校園綠化、美化科學規(guī)范，無積存垃圾。合理布置規(guī)范美觀的垃圾箱。學校食堂、廁所內(nèi)各種設施設備按規(guī)定設置，規(guī)范安全?！　”３中@環(huán)境整潔。各室衛(wèi)生標準　　辦公室：　　衛(wèi)生標準：地面干凈整潔，無塵土、水漬和雜物。門窗、玻璃、電扇、電燈、電腦干凈整潔，無塵土和污垢。墻壁無污漬，天花板無蛛網(wǎng)，無煙具陳放。桌、椅、沙發(fā)、茶幾、　　電話、清潔工具及櫥內(nèi)物品等擺放有序，干凈整潔。保持室內(nèi)空氣清新、流通?！　〗淌壹案鞴δ苁遥骸　⌒l(wèi)生標準：地面干凈，無痰痕，無水漬污跡。玻璃光亮，門及框干凈，無灰塵污垢，墻上無痕跡。桌椅擺放整齊，黑板干凈，講臺上下內(nèi)外清潔、整齊，紙簍或垃圾桶干凈。教　　室及功能室里的各種設施完整。保持室內(nèi)空氣清新、流通。走廊、過道、樓梯及墻面：　　衛(wèi)生標準：走廊、過道和樓道的地面干凈，無雜物堆放；樓梯上的扶手、欄桿干凈，無積塵。墻上無污跡和腳印，無亂寫、亂畫、亂貼，天花板上無蛛網(wǎng)；無口香糖跡。廁所：　　衛(wèi)生標準：無明顯污垢、異味。地面上整潔、坑里無雜物。室外：　　衛(wèi)生標準：花壇、草坪無雜物、紙屑；無亂扔煙頭；無亂倒垃圾、污水、污物?！　≡鷮嶉_展健康教育和防疫工作。一是在廣大師生中開展健康教育，采取一定的激勵措施，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。　　學校建立健康教育制度，按規(guī)定開設健康教育課，并做到有教學計劃、有教師、有教案，課時保證。利用多種形式對學生開展健康教育（板報、廣播、網(wǎng)站），讓學校師生掌握基本衛(wèi)生知識，教育學生勤剪指甲勤理發(fā)，　　勤換衣服勤洗澡，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，無隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、喝生水等不良習慣。二是加強學校飲用水、儀器的管理，確保安全。三是加強“疾病預防”工作，積極主動做好人畜流行病和傳染病預防工作。　　保持良好校園秩序。校內(nèi)無亂擺攤點現(xiàn)象，堅決杜絕流動攤點在校園周邊向?qū)W生出售商品。堅持好安全保衛(wèi)制度和校園周邊巡邏制度，定期組織開展學校周邊環(huán)境整頓、治理，嚴防社會閑雜人員進入校園，保障師生員工生命財產(chǎn)安全?！　。ㄈ┴S富載體，創(chuàng)新舉措?！　〖哟笮麄髁Χ?。學校利用全校學生集會、教職工大會，深入廣泛宣傳實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、政策措施，形成全民參與、全民動手的態(tài)勢。在黑板報開辟專欄，利用校園網(wǎng)絡及廣播廣泛宣傳實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關情況，讓廣大師生員工自覺投入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動中來?！　∝S富活動載體。學校開展豐富多彩的寓教于樂的活動，將培養(yǎng)學生良好行為習慣融入活動中，在師生中廣泛掀起清潔校園的熱潮。　?。?）在幼兒園開展傳唱”愛清潔、講衛(wèi)生”兒歌和童謠活動，讓學生通過傳唱兒歌和童謠，受到愛清潔、講衛(wèi)生的教育，并內(nèi)化為學生的自覺行為。第 14 頁 共 14 頁