數學20xx開學教學工作計劃范文-資料下載頁
2025-04-15 02:42本頁面
【正文】 嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統的教學方式老師教，同學學,同學的學習愛好不高,我將運用多種敏捷的教學方法,來激發(fā)同學的學習愛好,在教學中對教材要仔細分析,仔細設計每一節(jié)課,并準時對每節(jié)課進行反思,仔細分析課堂中消失的問題,并準時進行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長來吸引同學，使同學喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進展，能滿意同學成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。 四、關愛同學，無私奉獻 本學期，我擔當三班級數學教學工作。在工作中，要留意轉變觀念，端正思想，敬重同學的人格，建立公平、和諧的師生關系。在今后的訓練和教學工作中，我對同學要本著關懷愛惜與嚴格要求的原則，不偏袒好同學，更不卑視差同學，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學身上的閃光點，并為他們制造展現自我的機會，關心同學樹立信念，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對同學的一片喜愛和對訓練事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對同學的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與同學家長的溝通，關心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓練方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進展變化，變盲目協作為協作訓練。 總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，嚴厲?仔細、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。 數學20XX開學教學工作方案5 近年來，中職學校數學教學難，同學基礎差，一些教學觀念的落后陳舊，內容的不敏捷，為保證教學順當進行，提高同學的學習力量，應使用一些切實可行的方案。 同學狀況分析： 職業(yè)學校同學對自己學習數學的信念不足，樂觀主動性不夠，而所學的數學基礎學問薄弱，基本概念模糊不清，基本方法把握不夠扎實，缺乏對基礎的理解和討論，沒有注意對所學學問和方法進行準時的復習與鞏固，進而遺忘很快。敏捷運用學問分析問題，解決問題力量差，只會仿照，不會舉一反三，有點變化的題目就會變得束手無策。 教學目的： ，理解數學基本概念、數學理論的本質，了解概念、結論等產生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數學思想和方法，以及他們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主、探究活動，體驗數學發(fā)覺和制造的過程。 、分析和解決問題的力量，進展獨立獵取數學學問的力量。 ，樹立學好數學的信念，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。 教學目標： 、分式、數的乘方和開方的概念。中我他們的性質和運算法則 ，能解簡潔的二元一次方程組、二元二次方程組。能敏捷的運用一元二次方程根的判別式以及根與系數的關系解決相關問題 ，把握有理指數冪的運算性質。 、元素、子集的概念：了解區(qū)間的概念，能夠利用區(qū)間的形式表示簡潔的數集。 教學分析： ，典型的，豐富的和同學熟識的素材，創(chuàng)設能體現數學概念和結論，數學的思想和方法，以及數學應用的學習情境，使同學產生對數學的親切感，以達到培育其愛好的目的。 ，推廣，特別化等數學思想方法，盡可能培育其規(guī)律思維的習慣 教學措施： ，提高教學效益。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié)，因此，抓號課堂教學是教學之根本，是提高數學成果的主要途徑。 ，提高競爭力量。課外輔導是課堂的有力補充，是提高數學成果的有力手段。 ，對階段性的考試進行分析 第 11 頁 共 11 頁
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