教研組工作會議主持稿4篇-資料下載頁
2025-04-15 02:39本頁面
【正文】 校數字化管理，加強網上教研活動，充分利用好市六中校園網和校訊通平臺，本學期每位教師至少要上傳1篇以上學案教學設計或教學課件，2篇評課稿，1篇教學反思，完善教學資源庫建設。上傳作品納入學期末考核。 繼續(xù)協(xié)助教導處做好各類教育教學資料編寫、整理工作：根據學校教學工作為中心的主題，以“創(chuàng)建優(yōu)秀教研組、備課組”為載體，繼續(xù)構建屬于本校專利的教學資源庫，包括：（1）語、數、英各年級的題庫；（2）各學科的公開課教案庫；（3）各學科優(yōu)秀課堂實錄庫；（4）各學科優(yōu)秀課件庫。 三、教研組長的責任 教研組是學校教導處領導下開展教學管理和教學研究的組織。其主要工作，簡要地說，主要有：教學、教研、學科教師管理和學科教師培訓等。具體地說，要做以下工作： 制定、執(zhí)行、調整計劃。 按照要求制定教研組工作計劃開展教研活動，并對計劃執(zhí)行情況進行及時總結和相應調整。 組織理論學習。即就是要組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業(yè)務，提高教學能力。 指導備課組工作。 教學常規(guī)管理。即就是檢查本組教師落實教學常規(guī)情況，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，認真組織復習等等。 教學質量管理。通過檢查備課、聽課、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導），有責任向老師提出改進教學的意見和建議。 教師培養(yǎng)。充分發(fā)揮教學骨干的作用，加強對學科教師的培養(yǎng)，努力讓每一位青年教師得到成長。 教育科研。各位組長是業(yè)務精英，理論專家，及時把握基本學科教改發(fā)展動態(tài)，積極搜集本學科教改發(fā)展動態(tài)，開展學科課題研究，帶頭進行教學文章的撰寫。 教學質量分析。 橋梁作用。教研組長要關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發(fā)展，及時向分管領導或校領導反映組內教師的一些情況。 承擔學校或教導處交辦的其它有關工作。 四、其他具體工作 安排好教師的培訓工作 五、其他領導講話 最后，衷心感謝各位以往的辛勤付出，我相信，在各位的共同努力下，我們六中的學科建設，我們教師的教育教學能力定會有一個質的飛躍。 — 11 —此文檔下載后，可根據您的需要隨意編輯修改，歡迎您下載使用?！?1 —
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