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教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-15 02:37本頁(yè)面
  

【正文】 客語(yǔ)文園地。  做一名學(xué)習(xí)型的教師,充分利用課余時(shí)間,堅(jiān)持每一天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間?! ±靡磺匈Y源,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并進(jìn)取走出去,向教育界名師尋經(jīng)問(wèn)寶?! 〉诙?、善于思考,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來(lái)?! 〗虒W(xué)前反思。  教學(xué)前反思分為兩個(gè)部分 ?。?)對(duì)備課的反思; ?。?)對(duì)預(yù)習(xí)指導(dǎo)的反思?! ?。教學(xué)過(guò)程的反思?! 。?)是否注重了學(xué)生獨(dú)特的感受和理解; ?。?)是否重視了新知識(shí)的生成過(guò)程; ?。?)是否關(guān)注了學(xué)生和生活世界; ?。?)是否與社會(huì)生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)了; ?。?)是否最大程度的開(kāi)發(fā)教材?! 〗虒W(xué)后的反思。教學(xué)后的反思包括教學(xué)效果的反思和教學(xué)評(píng)價(jià)的反思。 ?、俦竟?jié)課我學(xué)到了什么; ?、诒竟?jié)課我有什么體會(huì); ?、畚覍?duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有何感受; ?、鼙竟?jié)課的問(wèn)題主要采用了什么方法,還有別的方法嗎; ?、葸@種方法適用的條件是什么; ?、薇竟?jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)我的生活有什么影響。在交流中,學(xué)生的不一樣認(rèn)識(shí)是教材中所沒(méi)有的,這是課程的生成和開(kāi)發(fā)的結(jié)果?! ∫陨纤鲋皇俏夜ぷ鞯囊粋€(gè)初步計(jì)劃,但愿我能在教學(xué)實(shí)際中多一些思考,讓思維走出簡(jiǎn)單,讓課堂走向精彩,讓教學(xué)質(zhì)量更上高樓!教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃6  新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:  一、指導(dǎo)思想  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展?! 《⒈=坦ぷ鞣矫妫骸 ±^續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)?! ≡诮虒W(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合?! ?chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。  按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣?! ∽ズ糜變喝粘I畛R?guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展?! ∪?、保健方面:  充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)?! 『侠戆才庞變骸 ≡趫@生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣?! ≡谌粘I钪校訌?qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)?! ∷摹⒓覉@共育方面:  充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?! ±眯麄鳈凇⒓覉@聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況?! 〖以L了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!14
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