幼師期末工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:14本頁(yè)面
【正文】 ，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動(dòng)直觀的廢物利用的環(huán)境教育?！ ∮珊⒆訁⑴c進(jìn)行主題環(huán)境的布置，通過孩子自己去編寫資料、交流、展示以及孩子自己的作品展示來豐富主題環(huán)境，讓環(huán)境成為孩子們互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)?！ ∥?、家長(zhǎng)工作。 利用多種形式（家訪）、（電話交流）、（便條）、（成長(zhǎng)檔案）與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴?！ ∶吭乱淮渭议L(zhǎng)開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng)，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見?！ 〖皶r(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)?！ ∥覀兝冒嗉?jí)的“家長(zhǎng)留言板”和“家園互聯(lián)網(wǎng)”，加大家長(zhǎng)的參與度，讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng)，并挖掘家長(zhǎng)資源，配合教學(xué)?！ 「鶕?jù)幼兒園的要求推薦家長(zhǎng)委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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