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正文內(nèi)容

幼兒園教師班務(wù)工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-04-15 02:14本頁面
  

【正文】   幼兒自身的保育工作,主要由班級(jí)老師負(fù)責(zé)。 ?、倮蠋熞3置恳粋€(gè)朋友每天衣衫整潔。每次小朋友上完廁所,都要檢查小朋友的衣衫是否整潔?! 、谛∨笥涯驖?,嘔吐要及時(shí)處理。要時(shí)常注意小朋友的冷熱情況,即使給小朋友增減衣服,脫換衣服?! 、垡屝∨笥训拿嫒?,保持干凈?! 、苡兴幬锏男∨笥眩鶕?jù)藥物說明或家長(zhǎng)交代的,按時(shí)按量進(jìn)行喂藥?! ∪?、教育教學(xué)工作要教導(dǎo)好?! 〕R?guī)常紀(jì)教學(xué)?! 、倥囵B(yǎng)小朋友有禮貌:教導(dǎo)小朋友來聰明寶貝,見到老師要主動(dòng)叫老師早上好,與爸爸媽媽(爺爺奶奶)揮手說再見。離園時(shí),要向老師告別?! 、谂囵B(yǎng)小朋友會(huì)自己大小便:我們的小朋友都還很小,大部分小朋友才剛剛會(huì)走路,會(huì)說話。所以自我能力都還很差,特別是大小便,所以我們要培養(yǎng)他們,有規(guī)律的上廁所,讓他們有大小便,會(huì)主動(dòng)提出上廁所。能自己提脫褲子?! 、叟囵B(yǎng)小朋友能自己進(jìn)食,不挑食的良好習(xí)慣:很多小朋友都比較挑食,這使小朋友的營(yíng)養(yǎng)不能平衡吸收,為了小朋友的健康,我們要讓小朋友不挑食。給小朋友準(zhǔn)備合理的膳食。還讓小朋友能自己用勺子進(jìn)食,學(xué)會(huì)自己進(jìn)食的自理能力?! 、芘囵B(yǎng)小朋友良好的作息習(xí)慣:讓小朋友來到聰明寶貝,有良好的作息習(xí)慣,讓寶寶早睡早起,按時(shí)來聰明寶貝,盡量不要遲到,讓小朋友來聰明寶貝能跟著老師安排的一日流程,有規(guī)律的進(jìn)食,午睡,上課?! 、菖囵B(yǎng)小朋友任何東西哪里拿的放回哪里去的良好行為習(xí)慣:如小朋友玩玩具時(shí),哪里拿的玩完后要放回哪里;在墊子上玩要脫鞋,并能將鞋子擺放整齊;喝水時(shí),認(rèn)清自己的位置,拿自己的杯子,喝完后放回自己的位子;垃圾要扔垃圾桶里去!  課程教學(xué): ?、偃X開發(fā):每周根據(jù)課程安排進(jìn)行兩節(jié)全腦開發(fā)的新課程,要根據(jù)活動(dòng)要求,達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo),讓小朋友的七大基本能力得到充分的發(fā)展。 ?、跐撃荛_發(fā):每周根據(jù)課程安排進(jìn)行潛能開發(fā)的課程教學(xué),讓小朋友在促進(jìn)自我能力的發(fā)展與基本能力的加強(qiáng)之外,還能潛移默化的挖掘小朋友的潛能?! 、燮渌n程:根據(jù)教學(xué)計(jì)劃與小朋友的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展每星期還要進(jìn)行樂音、童心童畫、分享閱讀、英語課程的教學(xué)。  在教學(xué)過程中,我們要根據(jù)小朋友的接受能力,理解能力、適應(yīng)能力和年齡特點(diǎn),然后根據(jù)活動(dòng)要求和活動(dòng)目標(biāo),用游戲的方式,讓小朋友在玩中學(xué),學(xué)中玩;保持愉快開心的心情?! ∷摹⒓议L(zhǎng)工作要溝通好?! 榱耸构ぷ髯龅酶?,小不了需要家長(zhǎng)的支持與理解,認(rèn)可和信任,所以家長(zhǎng)工作也是我們非常重要的工作任務(wù):  每天堅(jiān)持用微笑迎接每一位幼兒與家長(zhǎng),用耐心、細(xì)心、愛心貫穿我們的家園工作?! ∶刻於家c每一位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的聊天,并每天側(cè)重中與一位或兩位家長(zhǎng),進(jìn)行細(xì)聊,讓他們感受到教師對(duì)自己寶寶的關(guān)心?! ∶啃瞧谡J(rèn)真評(píng)寫小朋友的表現(xiàn)情況,做好家園反饋溝通工作?! ∑降鹊貙?duì)待每一位家長(zhǎng)與幼兒,有什么新通知要及時(shí)通過,口頭,書面或媒體進(jìn)行傳達(dá)?! ≡趫@內(nèi)的一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)與各項(xiàng)工作!要順利的進(jìn)行都需要班里老師和家長(zhǎng)們之間的配合,希望在我們老師與家長(zhǎng)的共同努力,積極開心的合作,讓小朋友在聰明寶貝度過一個(gè)快樂開心的一學(xué)期!幼兒園教師班務(wù)工作計(jì)劃7  一、增強(qiáng)體質(zhì),提高出勤率  認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)?! ∫蝗栈顒?dòng)中動(dòng)靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時(shí)向保健老師匯報(bào),并及時(shí)做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播?! 「鶕?jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣,避免了一冷一熱后感冒?! ∥缢瘯r(shí)認(rèn)真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒?! 〔粩嗉訌?qiáng)對(duì)個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理。經(jīng)過一學(xué)期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長(zhǎng)越壯了?! 《⒅黝}活動(dòng)開展得比較順利  教師對(duì)主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關(guān)內(nèi)容,做好充分的準(zhǔn)備?! ‰S著年齡的增長(zhǎng),幼兒在好奇心的驅(qū)使下,積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育,讓家長(zhǎng)一起幫助幼兒編寫和主題有關(guān)的資料,使家長(zhǎng)更深入地了解主題活動(dòng)的開展,也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況?! ∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效  心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個(gè)性品質(zhì)?! ∥镔|(zhì)環(huán)境:和幼兒一起編寫資料,共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善?! ∷?、上學(xué)期評(píng)估情況及其分析  班級(jí)綜合評(píng)估:上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí)。分析原因:我們堅(jiān)持保教結(jié)合,重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成積極向上的班風(fēng)。  幼兒體檢結(jié)果:我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。  五、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施  認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。  科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng),將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中?! ∽龊萌粘1=」ぷ?,保證幼兒健康成長(zhǎng),如:注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等,提高幼兒的自理能力?! ×?、切實(shí)做好家長(zhǎng)工作  通過各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁:班級(jí)網(wǎng)頁,平時(shí)注意及時(shí)更新,向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章?! ∫噪娫?、約訪、家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,認(rèn)真做好家訪記錄?! 〗Y(jié)合園部方針開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步,了解教師的工作,使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作?! ∶吭露ㄆ谂c家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”。30
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