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幼兒園工作計劃-資料下載頁

2025-04-15 02:05本頁面
  

【正文】 園將認(rèn)真貫徹落實教育局幼兒教育工作精神,以《綱要》、《指南》為依據(jù),我們在認(rèn)真總結(jié)過去工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育局初教科20xx年工作要點,結(jié)合二幼實際制定本學(xué)年教學(xué)工作計劃,如下:  一、 突出示范性,努力提高保教質(zhì)量?! W(xué)期初,我們將制定各項計劃如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、月、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施,我們將用一日活動值周檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,并進(jìn)行客觀評價考核;用每月教育教學(xué)工作檢查表,檢查每位教師的教案、聽課筆記、教育隨筆;用質(zhì)量評估表評價各班幼兒能力的發(fā)展情況,檢驗各位教師的教育教學(xué)效果;用衛(wèi)生細(xì)則定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查,以這四項考核結(jié)果來評價教職工每月工作情況;期末,我們將在每月考核的基礎(chǔ)上,全面實施教師自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)綜合評分,得出每個班級、每個教師的考核分,作為評優(yōu)選模的客觀依據(jù)?!   ”緦W(xué)期我園將繼續(xù)把教育科研放在優(yōu)先地位,加大科研力度,增強全體教師教科研熱情,提高她們的科研理論水平和操作能力,集中精力開展《幼兒園良好習(xí)慣養(yǎng)成研究》、《在游戲活動中發(fā)展幼兒智力的實驗研究》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒能力發(fā)展的研究》園本課題的實驗研究,同時,積極做好《幼兒園閱讀研究》的開題工作,并認(rèn)真整理資料。本學(xué)期,把提高教師的各項基本功技能和教師新一輪全員培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長;廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發(fā)揮骨干教師的帶動作用;在重點做好園本教研工作的基礎(chǔ)上,積極做好國家級、市級科研課題的研究工作   教育質(zhì)量的提高,很大程度上有賴于教師素質(zhì),因此,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍尤為重要。本學(xué)期,一方面,我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,并通過基本功競賽、全員培訓(xùn)等多種形式增強廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,期末評選出幼兒和家長喜愛的好老師;另一方面還將抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,認(rèn)真組織教師開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽等活動,積極參加市、地區(qū)開展的教師課堂教學(xué)基本功大練兵等活動。通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?! ?  一是以吸引幼兒的主動參與為著力點,優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué),強調(diào)以游戲為主要形式,讓幼兒動手動腦,充分調(diào)動幼兒的主動性、積極性,使幼兒學(xué)得生動、主動、活潑、輕松?! 《且约ぐl(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點,繼續(xù)開辦舞蹈、繪畫、禮儀教育、趣味閱讀等特色活動,促進(jìn)幼兒興趣特長的發(fā)展,學(xué)期末將舉辦各類興趣小組的活動匯報展出,為幼兒提供展示才能的舞臺和機會?! ∪且蚤_展專項活動為手段,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如三月份結(jié)合三八節(jié)開展感恩活動,以及每月的活動周植樹節(jié)、清明節(jié)、“”勞動節(jié)、端午節(jié)、“”兒童節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、迎新年“家園同樂”聯(lián)歡會等,開展文娛匯演活動。通過這些活動增強幼兒的競爭意識和集體榮譽感,提高幼兒的各種能力。  二、開展各項活動,提高保教質(zhì)量  “可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,開展豐富多彩的實踐活動,重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新,開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位,根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,制定本班特色教育活動實施方案,尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用。開設(shè)舞蹈、創(chuàng)意美勞、沙盤游戲、小小廣播站、英語、對弈、拼圖游戲等特色,拓寬教育活動內(nèi)容,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展?!  S變阂蝗丈钭飨⒒顒拥拿總€環(huán)節(jié)都滲透著禮儀教育,開展“禮儀小天使”活動,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機,通過日常生活活動,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。  ,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎(chǔ)上,積極做好國家級、市級科研課題的研究工作?!  傲⒌聵淙恕弊鳛榻逃ぷ鞯母救蝿?wù),進(jìn)一步加強思想道德建設(shè),重視對幼兒的德育教育,增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動,挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機融入到學(xué)科教育教學(xué)中?! ?,學(xué)期末本園對業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及教師教學(xué)基本功進(jìn)行全面考核驗收。開展園內(nèi)考核評價,建立幼兒園和教師個人的大練兵活動檔案,總結(jié)大練兵活動情況。把基本功分?jǐn)?shù)和期末考核成績掛鉤,將考核結(jié)果與獎勵、評優(yōu)掛鉤。爭取在市基本功大練兵比賽中取得好成績。  ,辦好家長學(xué)校。強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源,不斷完善“家園聯(lián)系網(wǎng)”,通過網(wǎng)絡(luò)將幼兒在園的表現(xiàn)隨時告知家長,達(dá)到家園教育的一致性。通過各種形式,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,讓家長了解幼兒園,最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初,召開家長會,舉辦家教知識講座,五月末,舉辦家長半日開放活動?!  ⒔逃顒游宕箢I(lǐng)域驗收。  “慶六一”“迎新年”文藝匯演?! ?,做好檔案管理工作,爭取在年終目標(biāo)管理檢查工作中取得好成績。幼兒園工作計劃13  春天到了,新的學(xué)期開始了。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我園教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特制定以下工作計劃:  一、保育員們除了做好每天的常規(guī)清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外,還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)?! 。保S龁T在幼兒進(jìn)餐時,要精力集中、精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向膳食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、整理自己的物品。 2.保育員要指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。 ?。常S龁T要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣和自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?! 。矗S龁T要協(xié)助老師,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌、椅等。 ?。担S龁T要精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。午睡時,細(xì)心觀察,如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常行為,及時通知老師,及時處理。 6.平時多與幼兒溝通,及時了解他們的一些想法,拉近距離,正確的  予以肯定,錯誤的及時予以糾正,給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長之間的溝通,把幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給他們,讓他們了解自己的孩子的日常表現(xiàn),以便于家園的配合,使孩子更能健康的成長?! 《?、保育員要協(xié)助老師,提高幼兒身體抗病能力,確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。在活動前,保育員要堅持給幼兒帶好汗巾,活動中及時為幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。  三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時協(xié)助老師對幼兒進(jìn)行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。  四、認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日對活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園?! ”S龁T要協(xié)助老師做好對體弱幼兒的護(hù)理,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并隨時接受檢查。幼兒園工作計劃14  八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪,了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,沒有規(guī)律。晚睡晚起,早上九點了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語言、舞蹈、溜冰等等。為了做好9月份的幼兒園工作,現(xiàn)制定工作計劃如下。  一、九月目標(biāo)  讓大班的孩子們知道自己是哥哥姐姐,具有相應(yīng)的角色意識,體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動,體驗做哥哥姐姐感受,增強責(zé)任意識。  初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好與偉大,產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。  了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方,但也有不夠完善的地方,知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。  二、個別教育  剛開學(xué)的第一月,對個別常規(guī)意識不好的幼兒進(jìn)行個別教育,加強常規(guī)意識?! 韴@遲到的幼兒進(jìn)行個別教育,教育他們早睡早起,準(zhǔn)時上幼兒園?! ≡诮虒W(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進(jìn)行隨機教育?! ∪?、預(yù)設(shè)主題  我是哥哥姐姐:通過認(rèn)識我們的活動室,我們的幼兒園,體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,增強責(zé)任意識?! ∥沂侵袊耍和ㄟ^學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況,讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。幼兒園工作計劃15  斗轉(zhuǎn)星移,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)寒的冬天悄然離去,又迎來了新的一學(xué)期,新的學(xué)期承載著新的希望、新的夢想,為了更好的做好幼小銜接工作,我們對本學(xué)期的教學(xué)工作做了新的安排,具體安排如下:  一、寫字  學(xué)習(xí)24種偏旁部首及60個生字,要求幼兒能正確在田字格中擺筆順書寫,會給生字組詞并造句,能做一些簡單的習(xí)題?! 《?、拼音  學(xué)習(xí)18個復(fù)韻母及16個整體認(rèn)讀音節(jié),要求幼兒能在四線三格中規(guī)范書寫,學(xué)會拼讀相關(guān)音節(jié),會給音節(jié)標(biāo)聲調(diào),會拼讀句子,會用拼音寫句子。  三、語言  通過閱讀一些散文、故事,讓幼兒學(xué)會續(xù)編故事,復(fù)述故事,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力及豐富幼兒的想象力,活躍幼兒的思維,會看圖說話,會用“因為……所以……”造句,訓(xùn)練幼兒的語言組織能力?! ∷摹?shù)學(xué)  10以內(nèi)的連加連減運算,學(xué)習(xí)20以內(nèi)的不退位減法,學(xué)習(xí)等量代換,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)100以內(nèi)的整十加法,學(xué)習(xí)50以內(nèi)的數(shù),會比較數(shù)的大小,通過數(shù)位器幫助幼兒認(rèn)識個位、十位、百位,會根據(jù)數(shù)字在數(shù)位器上畫珠子;正確感知圓柱體與圓錐體,會區(qū)分橢圓體和球體,要求幼兒通過走格子的方法,認(rèn)識一刻鐘和45分鐘,會畫指針并填數(shù)字,會以主體為中心區(qū)分左右,引導(dǎo)幼兒通過數(shù)格子、涂格子感知面積的守恒?! ∥濉⑸鐣 ⊥ㄟ^對“希望工程”相關(guān)資料的學(xué)習(xí),教育幼兒要珍惜學(xué)習(xí)機會,讓幼兒了解世界各地人的膚色雖然不同,但共同生活在同一個地球上,就應(yīng)該互相尊重、和平相處,引導(dǎo)幼兒了解不同用途鞋子的特征及材料,知道要穿適合自己的鞋子,教幼兒掌握系鞋帶的方法,教育幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,保護(hù)我們的生存環(huán)境。第 37 頁 共 37 頁
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