【正文】 質，不上，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優(yōu)越的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失?！　懼@封信，傷感是有的，因為我明白幾個月后，**將離開。但我更明白，以**的潛力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一向執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)越老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選取?！　≡谀抢?，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)越的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機會。我相信，她會給貴校更多驚喜。導師推薦信12　　推薦人姓名：ｘｘｘ　　推薦人職稱：副院長、教授、博士生導師　　推薦人工作單位：ｘｘｘｘ大學　　推薦人與申請人的關系：師生　　推薦意見：　?。瑢W于20ｘｘ年考入ｘｘｘｘ大學。該生從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業(yè)排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試；并獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及山東科技大學“優(yōu)秀學生標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎知識和專業(yè)課知識掌握牢固，能靈活運用，善于思考，勇于創(chuàng)新?！　≡撋枷肫焚|良好，謙虛禮貌，善于溝通交流，與老師同學相處甚好。有嚴謹的學習態(tài)度以及良好的學習習慣?！　。瑢W在大學二年級通過推薦和面試進入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，ｘｘｘ同學一直對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進行研究生階段的學習，望審核通過?！　≈x謝！　推薦人：xxx　　20xx年x月x日導師推薦信13尊敬的領導：　　您好！　　本人應XX大學XX專業(yè)XX同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習?！　≡撋赬XXX年XX月進入XX大學XX學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)課方面名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其XX課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。　　初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其XXX課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處。該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績?！　⊥ㄟ^批閱該生的課程文章，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。　　最后，祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿XXX同學前程似錦，同時得到貴單位的認可和賞識！　　此致敬禮　　推薦人：XXX　　XXXX年XX月XX日導師推薦信14　　作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試?！　”救嗽诮淌谡n程及指導該生實驗的過程中，發(fā)現該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于理解新生事物，動手能力、實驗技能不錯?！　∧軌蚩闯?，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望審核透過。導師推薦信15　　xxx同學于xxxx年xx月考入我校外語系，攻讀韓語專業(yè)，我一直擔任她的精讀導師，在此請允許我推薦該同學作為報讀貴校的申請者，我相信她有資格在貴校深造?！　≡撋穼W兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力大。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心。她從不妄自尊大、自以為是，刻苦地對待每一項學習任務。而且她思想素質高，誠實坦率，富有愛心，有責任感和團隊精神。辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，遵守學校各項紀律，同時也受到各科老師的好評。經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。能在韓國學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經作好了充分的準備?！　】傊?，我認為xxx同學有著廣闊的培養(yǎng)前途，通過在貴校進一步學習，有望成才。在此，我謹代表王曼同學向貴校表示感謝，希望嚴格審查其材料，以盼早日錄取?！　√卮送扑]?！　〈酥隆　【炊Y　　推薦教師：xxx日期:xxxx年xx月xx日 19 / 19