小學一年級上冊美術(shù)學科教學計劃(精選4篇)-資料下載頁
2025-04-15 02:01本頁面
【正文】 接受能力快，能夠很快成為班里的美術(shù)尖子生。有些小朋友則美術(shù)能力較差，所以缺乏學好的信心，需要教師著重幫助教育?！ ∪?、教學目標任務(wù)： 能夠識別各種色彩的名稱，并能夠大膽運用?！ ×私飧鞣N繪畫的基本工具及特性，并學會掌握使用?！ 〔捎迷煨陀螒虻姆绞剑Y(jié)合熟悉的寓言，童話的相關(guān)內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示?！ 「鶕?jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！ ±谜n堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛?！ ∵x擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學形式并滲透課堂，在學生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣?！ τ诘湍昙壍膶W生在授課過程中，要加入更多的激情與耐性，逐漸吸引他們自覺的喜歡美術(shù)課?！ ∷?、教材重、難點： ?。ㄒ唬┲攸c： 認識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。 探索感知泥性，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗感受?！ ⌒蕾p感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)美，學習剪紙、撕紙、折紙造型表現(xiàn)的方法?！ 。ǘ╇y點： 學生對感受物體的發(fā)表，并用簡單的口語來表示?！ ∫龑?dǎo)學生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果，引導(dǎo)學生表現(xiàn)自己的所見所聞?！ ∨囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展個性，在學習活動中能舉一反三進行探究?！ ☆I(lǐng)會自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別，讓小朋友們學習觀察藝術(shù)作品，對作品的造型、色彩予以描述，說出自己的感受?！ ∥?、主要措施： 運用不同的手段，激發(fā)學生學習美術(shù)的情趣?！ ∽⒅貙徝滥芰Φ呐囵B(yǎng)，重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。 確立學生的主體地位。鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。重視學生的自評與互評。 恰當運用多種教學手段，廣泛利用各種課程資源。 根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！ ∽⒁鈱W生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。第 8 頁 共 8 頁
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