實用的活動方案錦集5篇-資料下載頁
2025-04-15 01:59本頁面
【正文】 活動時，維護好現(xiàn)場秩序，確?；顒禹樌瓿?。 八、經(jīng)費預(yù)算： 寫作材料： 橫幅，茶水等材料經(jīng)費： 龍湖街道螃蟹磯村 20xx年2月1日活動方案 篇4 一、指導(dǎo)思想： 為貫徹落實國務(wù)院與教育部關(guān)于大力開展“全民健身”運動，增強國民體質(zhì)，培養(yǎng)廣大青少年的奧運意識，充分發(fā)揮“市群體活動先進單位”的示范作用，實實在在落實國家教育部及省、市、區(qū)各級教育部門提出的每天鍛煉一小時的要求與體現(xiàn)我校特色同時讓所有小手球愛好者走到一起，給每個學生一個展示自己的舞臺，共同享受小手球的樂趣。 二、設(shè)計原則： 符合本年級特點，充分體現(xiàn)小手球特色，及可操作性、實效性、安全性相結(jié)合原則?！ ∪?、設(shè)計內(nèi)容： 設(shè)計內(nèi)容一般應(yīng)包括（游戲名稱、目的、器材、場地布置、方法、規(guī)則、提示、圖示等）?！ ∷?、參賽單位： 全校各班 五、上報方式： 上交一份小手球游戲設(shè)計方案稿件。 上交一張由本班學生示范的該小手球游戲錄象光盤(光盤8分鐘左右為宜)。 六、評選方式： 成立評審組，根據(jù)設(shè)計方案及游戲光盤分別評出若干獎?！ ∑?、截止日期： （另行通知） 金家漕小學 07年10月活動方案 篇5 活動目的: 為進一步推動“構(gòu)筑學生課堂，改善學生生活”“三步導(dǎo)學”課堂學習模式。為青年教師搭建更加廣闊的成長平臺，發(fā)揮名師在聯(lián)合體的帶頭示范作用。推動聯(lián)合體課堂教學改革的步伐?！ 』顒拥臅r間?！ ?0xx年56分月份?！ 』顒拥闹黝}：“構(gòu)造學生課堂，改善學習生活” 活動情勢： 師徒結(jié)對，名師帶徒，由聯(lián)合體內(nèi)的13名各級能手及生本課堂教學實驗先進教師與18名青年教師組成師徒，共同研究共同成長?！ 』顒咏M織： 策劃： 負責人： 聯(lián)絡(luò)人： 活動流程： 5月7日活動啟動?！ ?月7日至5月29日師傅指導(dǎo)徒弟理解教材、備課、示范或指導(dǎo)上課等常規(guī)教學并結(jié)合自己的實驗經(jīng)驗給徒弟傳遞一些生本教育理念。（各去對方學校很多于2次。） 6月2日至6月12日徒弟課堂教學匯報。（按徒弟所代年級學科的進度選課） 6月15日匯報總結(jié)（上交各種材料（總結(jié)一份、活動記錄3—5份）。評選優(yōu)秀師傅四名。 優(yōu)秀徒弟四名）第 9 頁 共 9 頁
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