學(xué)校垃圾分類(lèi)教育培訓(xùn)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-15 01:49本頁(yè)面
【正文】 校實(shí)行“可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”的四分類(lèi)方式?！ ??？苫厥瘴镉蓪W(xué)校編寫(xiě)后交由回收機(jī)構(gòu)處理；有害垃圾在屬地城管、環(huán)保部門(mén)指導(dǎo)下由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)回收處理；餐廚垃圾嚴(yán)格按照《xx市餐廚垃圾管理辦法》編寫(xiě)和處理；其他垃圾學(xué)校編寫(xiě)后交由屬地城管部門(mén)處理。鼓勵(lì)學(xué)校聯(lián)系、對(duì)接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類(lèi)處理?！ Ｖ行W(xué)要結(jié)合各自實(shí)際，在校園內(nèi)教室、辦公室、食堂等場(chǎng)所合理設(shè)置足夠的生活垃圾分類(lèi)編寫(xiě)容器，滿(mǎn)足實(shí)際分類(lèi)需要。生活垃圾分類(lèi)編寫(xiě)容器的標(biāo)識(shí)、顏色可參照《xx市學(xué)校生活垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)明指引》?！ 。ㄈ╅_(kāi)展志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) “小手拉大手”活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合多形式、多途徑開(kāi)展以垃圾分類(lèi)為主要內(nèi)容的宣傳互動(dòng)活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的家庭成員和社區(qū)成員參與、踐行垃圾減量與分類(lèi)編寫(xiě)，讓垃圾分類(lèi)成為生活習(xí)慣?！ ９膭?lì)學(xué)生主動(dòng)履行生活垃圾減量和分類(lèi)的責(zé)任與義務(wù)，積極參加生活垃圾分類(lèi)和減量公益活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生加入市垃圾分類(lèi)和減量志愿者服務(wù)隊(duì)?！ ?。組織學(xué)生實(shí)地參觀(guān)垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)、餐廚垃圾處理廠(chǎng)等生活垃圾處理場(chǎng)所，組織學(xué)生開(kāi)展“城市美容師”環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)活動(dòng)，促使廣大學(xué)生增強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)意識(shí)并積極參與生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)?！ ∷?、工作要求 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)（市）縣要充分認(rèn)識(shí)和高度重視學(xué)校垃圾分類(lèi)工作在學(xué)校素質(zhì)教育和生態(tài)文明建設(shè)工作中的重要性，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，擬定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施。區(qū)（市）縣教育、城市管理行政部門(mén)要明確分管科室，各中小學(xué)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處?！ 。ǘ┘訌?qiáng)部門(mén)協(xié)同。教育、城管部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，共同建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、廣泛參與、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、富有活力的學(xué)校垃圾分類(lèi)工作體系。教育部門(mén)要督促學(xué)校落實(shí)垃圾減量與分類(lèi)處理的相關(guān)要求，城管部門(mén)要做好學(xué)校垃圾分類(lèi)編寫(xiě)的技術(shù)指導(dǎo)，做好分類(lèi)垃圾的運(yùn)轉(zhuǎn)和處理，支持學(xué)校開(kāi)展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 ?。ㄈ?qiáng)化試點(diǎn)引領(lǐng)。各區(qū)（市）縣要將已命名的“環(huán)境友好型學(xué)?！?、新建學(xué)校納入首批試點(diǎn)范圍，工作中要注重培育先進(jìn)典型，帶動(dòng)整體推進(jìn)，確保三年內(nèi)完成全覆蓋的目標(biāo)，鼓勵(lì)區(qū)（市）縣結(jié)合實(shí)際擴(kuò)大試點(diǎn)范圍?！ 。ㄋ模┘訌?qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。市教育局、市城管委將對(duì)各區(qū)（市）縣開(kāi)展工作情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，市垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將牽頭對(duì)各區(qū)（市）目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核驗(yàn)收。 11 / 11
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