學前教育專業(yè)未來就業(yè)前景形勢分析解讀-資料下載頁
2025-04-15 01:46本頁面
【正文】 基礎理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求?！ ∮變航處熓且环N專業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務”(聯(lián)合國教科文組織《關于教師地位的建議》)。在我國，這樣的專業(yè)知識和專門技能的學習是通過職前的培養(yǎng)來進行的。目前，高校學前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。 第 2 頁 共 2 頁
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