【正文】 解作品內容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品?！　∠矚g看圖書，并對符號、標志產(chǎn)生興趣。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流、討論?！　ξ膶W產(chǎn)生興趣。　　掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。　　(三)社會領域　　能結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。　　學習參參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流?！　￡P愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動?！　∧芸刂谱约旱那榫w，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望。　　在活動中學習評價自己和同伴。　　理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識?！　×私饧亦l(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點?！　×私獬扇说南M內容，嘗試適宜的消費活動?！　〕醪搅私庑W生活，產(chǎn)生入學愿望。　　(四)科學領域　　對周圍環(huán)境中及事物感興趣，有好奇心和求知欲?！　∧芊e極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學?！　∧苓\用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦?！　「惺苄畔⒌闹匾?，學習多途徑編寫有效信息。會編寫、分析、比較資料，并大膽地推論。　　愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果?！　≡谌粘Ｉ詈陀螒虻雀鞣N活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動?！　芬庥H近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任。　　(五)藝術領域　　能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞?！　∠矚g聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等，表達對藝術作品的感受，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美?！　∧苡心康牡匕才女嬅?，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動，有獨立制作能力?！　W習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動?！　W習多種唱歌方式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做各種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等?！　《眉w藝術活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。　　能綜合使用各種美術材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎?！　⌒蕾p不同文化背景的美術作品，感受美術所表現(xiàn)的不同風格及形式。　　四、本學期工作的重點和措施　　(一)注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)　　傾聽就是細心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：　　多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子?！　√峁﹥A聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。　　在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演?！　?二)提高幼兒的合作意識和交往能力　　通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進幼兒的交往，注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的小朋友?！　?三)注重創(chuàng)新　　注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感。創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力。根據(jù)主題活動內容，隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點，月月有發(fā)展?！　∽⒅丨h(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展?！　?四)加強幼小銜接工作　　堅持引導幼兒每天帶書包來園，并學習如何整理書包、文具、圖書，養(yǎng)成良好的習慣。教幼兒掌握一定的握筆姿勢和書寫的方式，初步學習寫的方法。加強幼兒的獨立意識，學著自主解決問題?！　?五)、衛(wèi)生保健工作　　保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀宜人?！　〖訌娚钭o理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣?！　栏駡?zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準?！　?六)、家長工作　　家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。本學期將開展以下工作：　　及時與家長交流，請家長結合自己孩子的情況和變化談出自己的心得和感觸。　　繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長推薦學習資料?！　〕浞滞诰颉凹议L資源”與幼兒共同編寫與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具?！　〕浞终{動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實施各項活動?！　≡诮窈蟮墓ぷ髦校覀円浴毒V要》為指導，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外，我們班級兩位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結合園本課程的實踐經(jīng)驗，出色地完成各項教育教學工作，為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻。 29 / 29