大班保育員工作總結(jié)5篇-資料下載頁
2025-04-15 01:42本頁面
【正文】 且能聽鋼琴把音都唱準。幼兒最喜愛玩的是聽音嬉戲，老師彈一個音讓幼兒聽是哪個音，以此來熬煉他們的聽音力量和對音高的感受性。 總的來說這個學期的教學目標基本達到，本班幼兒各方面的力量也有了顯著提高。大部分家長對我們的工作還是賜予了確定。許多新生家長在《家園聯(lián)系冊》上說自己的孩子自從進入大地以后，開朗了許多，變的大膽了也愛說愛笑了，都非常感謝老師的悉心培育。在期中的家長開放日中來了許多新生的家長，仔細地聽了我們上課，在看到了孩子在幼兒園的表現(xiàn)后都特別滿足，說大地幼兒園果真和其他幼兒園不一樣。還有的家長常常帶來餐巾紙、洗手液給小伴侶用，圣誕節(jié)的環(huán)境布置又有許多家長帶來美麗的裝飾品，把教室裝扮得漂美麗亮的。家長的這些表現(xiàn)就是對我們工作的確定，我們工作的熱忱也就更高了，真正地從心里關(guān)懷孩子、愛惜孩子，認仔細真地做好訓練教學工作，因為只有這樣才對得起信任我們的家長，才對得起那些活潑可愛的孩子。 大班保育員工作總結(jié)5 本學期的工作即將結(jié)束。在我班三名老師的共同努力下，依據(jù)園內(nèi)的教研方案和支配，結(jié)合班務(wù)方案，各項工作開展得較好?；仡檮诼怠⒕o急的一學期，那點點滴滴，都記錄著我們大班這一個學期來，全部的歡樂，全部的歡樂，以及全部為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)全部的姹紫嫣紅。在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在著不足。以下是我班這學期的工作總結(jié)。 本學期取得的成果： (一)、訓練教學方面： 我們依據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒進展目標，結(jié)合本班幼兒的實際狀況制訂了一系列主題活動，如：《花兒朵朵》，《廢舊物品大比拼》《漂亮的葉子》。通過多次的談話活動，提高了幼兒的自我意識，進展了幼兒的制造力量，使主題活動開展的特別有意義。我班主題墻面上都是孩子們的作品。在訓練教學方面主題活動是主線，我們還樂觀開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、組成的練習。各種棋類的學習，排序、推理、觀看的訓練。語言區(qū)中引導幼兒識字教學和鞏固拼音教學，利用飯前活動培育幼兒朗誦唐詩的習慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨表演。 幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的活動。有競爭嬉戲，貼人、占四角、切西瓜、等集體嬉戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量。依據(jù)幼兒力量的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導，力爭使每個孩子提高反抗疾病的力量。 (二)、保育方面 作為班長的我特殊重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結(jié)果。特殊是在生活護理方面要做到保教結(jié)合。就要常常溝通，不光是在班務(wù)會上的溝通，在平常交接班時就要準時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)懷，體弱兒的照看都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力關(guān)心她做好保育工作，就是因為我們有高度地責任心。我們班的家長才很滿足。 (三)、家長工作 開學初，我們以滿腔地熱忱接待家長，仔細對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨特別頭疼的問題。有針對性的引導幼兒，解決家長的后顧之憂，提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們特別關(guān)注宋程宇小伴侶在幼兒園的心情變化，通過早晚家長接幼兒的時候溝通幼兒在園、在家的狀況。通過半個月到一個月的觀看。了解他的狀況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“現(xiàn)在他特殊愛上幼兒園，我這塊石頭終于落地了，沒想到，他現(xiàn)在有這么大變化”。家長的滿足就是對我們的工作的認可。 俗話說：“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當不過了。有時是家長提出要求我們?nèi)フ湛?，有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動狀況，請家長協(xié)作訓練。依據(jù)我班家長的特點，我們常常利用休息時間給家長打電話，以誠相待，所以幼兒園進行的兩次“家長滿足度測評”活動，我們的工作得到家長們的大力支持和充分確定，滿足率都達到95%以上，這對我們來說是莫大的鼓舞! (四)、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在幼兒園訓練中，環(huán)境訓練是必不行少的。新學期初我班老師依據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，設(shè)立了“語言角，美工角，益知角，表演角，結(jié)構(gòu)角?！睘榱耸褂變毫α康亩喾矫娴倪M展，我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特殊是美工角我們預(yù)備了大量的材料。 (五)、班級管理 我比較提倡民主，團結(jié)的合作氛圍，這學期間或會遇到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候，發(fā)生了一點小沖突，我應(yīng)當起調(diào)和劑的作用，多與大家溝通，說清誤會，爭取沒有沖突發(fā)生。但是班上的物品，大家都很疼惜，共同保管，總的來說，兩位老師都使特別支持我的工作，也能按時完成園里叫給任務(wù)，我特別感謝他們的協(xié)作，使我順當完成班級管理工作。 第 15 頁 共 15 頁
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